licenciada

Páginas: 3 (526 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
El ciclo evolutivo de la pareja ha sido tradicionalmente estructurado
utilizando una sucesión de diferentes etapas determinadas por las
características individuales, familiares y sociales queinciden sobre su
desarrollo. En el estudio de la pareja occidental de nuestros días, existe un
cierto consenso respecto a las fases más clásicas que definen este proceso;
pero todavía persistencontroversias que hacen referencia a evoluciones más
actuales del modelo familiar. La ruptura conyugal, y los efectos que de ella se
derivan, es uno de esos fenómenos. Arraigada socialmente en algunospaíses
desde hace varias décadas, en otros como el nuestro aún perduran vetustas
representaciones culturales y jurídicas que la cuestionan. Así, algunas de las
innovaciones legales que supuso la"ley del divorcio" pronto quedaron
desfasadas, aunque perviven a pesar de las modificaciones. Un ejemplo de
ello son los copiosos requisitos legales que dificultan el acceso directo de las
parejas ala disolución de su matrimonio, teniendo que pasar previamente
por el proceso de separación.

Así, es posible entender que haya posturas que oscilen entre valorar la
ruptura como un paso más enel crecimiento adaptativo de una familia o
como un episodio degenerativo que dificulta el desarrollo de los miembros
que la sufren y que, en el peor de los casos, supone el fin de la misma.
Encualquier caso, la separación de una pareja constituye una crisis
de transición cuyo resultado define una realidad familiar probablemente más
compleja, aunque no por ello necesariamente másperjudicial


La ruptura genera dolor en todos los miembros de la familia, y afecta
especialmente a los hijos, cuando los hay. Pero sus efectos no deben ser
concebidos únicamente como perniciosos. Sonnecesarias tareas de
adaptación en padres e hijos que permitan "llorar las pérdidas ocasionadas,
al mismo tiempo que hacer frente a los numerosos y radicales cambios con
capacidad para negociar y...
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