Licenciada

PROYECTOS DE GRADO
TEMA: (FORMATO GENERAL)
Influencia de (Estrategia, técnica, organizador gráfico) en la enseñanza de (tema de matemática o física) en el (1 a 6) curso del colegio (Nombre).(Koonts, Weihrich, Szcurek,Kindsvatter, Marcano, Oviedo)

1. Estrategias y técnicas.
2. Tema de matemática o física
Cada bloque temático contiene 2 temas generales.
Cada curso tiene 6bloques temáticos. Por lo tanto usted tiene 12 temas de matemática por año
De igual forma para física
1. Cursos
Los cursos para matemática son 6 por lo tanto existen 72 temas de investigación.Los cursos para física son 3, por lo tanto existen 36 temas de investigación.
2. Colegios
Existen 1000 colegios en quito aproximadamente
Ejemplos
1) Influencia de los equipos de trabajo y laenseñanza de los números enteros en el octavo año de la educación general básica, en el Colegio Montufar
2) Influencia de los talleres en la enseñanza de productos notables en el octavo año dela educación general básica en el Colegio Simón Bolívar
3) Influencia de los textos impresos en la enseñanza de la descomposición factorial en el noveno año de educación general básica en elcolegio Juan Montalvo
4) Influencia de los mapas conceptuales en la enseñanza de ecuaciones de primer grado en el noveno año de educación general básica en el Colegio Simón Bolívar
5)Influencia del Graphmatica en la enseñanza de funciones lineales en el primer año de bachillerato de Colegio Amazonas.




3. Cronograma

N°
Actividad
Abril
May
Jun
Jul
Ago
Sep
Oct
NovDic
1
Seminario de socialización
x








2
Declaración del tema

X







3
Seminario para el perfil


X






4
Seminario elaboración de instrumentosX





5
Desarrollo de la experimentación





X
X


6
Seminario análisis de resultados







X

7
Seminario informe final








x