licenciada

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL


SYLLABUS

I.- INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD/DEPARTAMENTO: Ciencias Humanísticas y Sociales
CARRERA: Trabajo Social
ASIGNATURA/MÓDULO: Redacción de Informes
CÓDIGO: CTS 027
Nivel / Semestre: I
N° de Créditos: 4Modalidad: Presencial
Paralelo: A
Período Académico:
Mayo - septiembre 2013
Área Académica: Profesionalización
PRERREQUISITO (S):
CORREQUISITO (S):
No corresponde

No corresponde

DOCENTE: Lcda. Leila Álava Barreiro
Título: Lcda. Trabajo Social
E-mail: lalava@utm.edu.ec
DATOS PERSONALES:
DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRES: LeilaMaría
APELLIDOS: Álava Barreiro
CÉDULA DE CIUDADANÍA: 130747569-7
ESTADO CIVIL: Casada
DIRECCIÓN: Santa Martha–Riochico-Portoviejo.
ESTUDIOS REALIZADOS
SUPERIOR
TÍTULOS ACADÉMICOS:
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ.
Licenciada enTrabajo Social
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
Magister en Educación y Desarrollo Social.
EXPERIENCIA LABORAL
Docente de la Carrera de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales.
Miembro de la Comisión Académica de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales.
Miembro de la Comisión de Seguimientos a Graduados de la Carrera de Trabajo Social.

II.- RUTAFORMATIVA
a.- DEL PERFIL DE EGRESO: Competencia/Resultado de Aprendizaje:
Competencia:
Identifica teorías y metodologías para la elaboración de modelos de intervención profesional.
Resultado de Aprendizaje:
Conoce, apropia y comprende los métodos de intervención del Trabajo Social, desde los clásicos a los contemporáneos.

c.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
La redacción de informescomo mecanismo de la malla curricular se encuentra en el tercer nivel de la carrera de Trabajo social, y corresponde al área de conocimientos de la investigación y al eje de la formación profesional.
Esta asignatura tiene como propósito fundamental, dar a conocer una información concreta a un determinado lector o grupos de lectores; y suele contener el resultado de un estudio profundo sobre hechos,situaciones y pruebas documentales del trabajo realizado.
Este documento parte del concepto general, tipos de informes, las partes del informe, las recomendaciones, la comparación de los informes.






III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Resultados del Aprendizaje
(Objetivos Específicos)
Formas de Evidenciarlos
(Apreciación)
Define el concepto, las partes y tipos deinformes sociales.
Mapas conceptuales
Identifica los elementos para la elaboración de informes, de manera clara, y precisa.
Organizadores gráficos
Elabora modelos de los diferentes tipos de informes de acuerdo a los conocimientos adquiridos.
Cuadros sinópticos.
Presenta y desarrolla un trabajo en equipo aplicando los parámetros de los diferentes tipos de informes sociales.
Organizadoresgráficos.










IV.- PROGRAMACIÓN
N°
PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR
N° TOTAL HORAS P-A
HORAS PRESENCIA.
HORAS AUTÓNOMA
ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO
1
Presentación y Exposición del Sylabo.
Lluvia de Ideas sobre el tema de Redacción de Informes.
Distribución del Trabajo dentro del aula de clase y para el trabajo autónomo.
32
16
Conceptúa el tema de la unidadde manera clara, oportunidad, y real.
Define el concepto, las partes y tipos de informes sociales
Presenta en un mapa conceptual el trabajo en diapositivas.
Expone en grupos los temas asignados.
16
Recopilación documental.
Estructura del mapa conceptual.
Elaboración del material usando las Tics.
Presentación del trabajo en físico y digital.
Investigación grupal sobre el tema de la...