licenciada

Situación significativa: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN


Fecha: viernes 27 de julio de 2012 Grupo de edad: 3 – 4 años


Objetivoespecífico
5.2. Identifica en sí mismo, en los demás y en la naturaleza lo que es beneficioso para la vida, la salud y la belleza integralExperiencia de aprendizaje
5.2.1. (b) Pregunto y comento sobre lo que veo y escucho en los medios de comunicación

Espacio de aprendizaje
El aula y el patioObjeto de aprendizaje
5.2.1. Seamos críticos ante los mensajes de los medios de comunicación
Actividades de aprendizaje
• Refuerzo de lo aprendido
• Lectura de etiquetas
• Conversarsobre programas: infantiles, noticias, deportivos

• Materiales y recursos
- Etiquetas
- Cuento
- Dinámica
- Juego con el kit





• Actividades Iniciales:
- Saludo de bienvenida
-Ubicación temporo-espacial
- Designación de responsabilidades
- Asistencia y expresión corporal
• Actividades de la maestra:
- Lectura de etiquetas “caja de sorpresas”
- Motivamos con ejercicioscorporales
- Ubicar a los niños/as en semicírculo sobre la alfombra
- Ejecutamos y felicitamos
• Actividades del currículo:
- Dialogo sobre los programas infantiles, noticias, etc.
-Ubicamos a los niños/as y motivamos con una ronda “el patio de mi casa”
- Explicamos la actividad a realizar
- Ejecutamos y felicitamos
• Actividades de la S.S:
- Dinámica “llego el cartero”
-Ubicamos a los niños/as y motivamos con expresión corporal
- Explicamos la actividad a realizar
- Ejecutamos y felicitamos
• Actividades de la maestra:
- Juego con el kit apúntate a jugar “ulas -ulas”
- Motivamos con una canción
- Establecer reglas y acuerdos para salir al área externa
- Ejecutamos y felicitamos
• Actividades finales:
- Reconstrucción de la jornada
- Aseo de los...