LICENCIADA

Ensayo:
Aprendiendo haciendo:
Es muy importante recordar y tener en cuenta cómo era la educación anterior la cual estaba basada en muchos mitos donde se decía que la letra con sangre entra queel castigo era la forma de hacer entender al niño que el docente solo explicaba lo que para él era necesario explicar. Que el niño a prendería Mejor si es taba en un espacio solo porque si el niñoestaba acompañado no asimilaba bien. Bueno son tantas las cosas que se dicen sobre la educación, que lo único cierto era que el niño era un memo rizador porque se le obligaba a prenderse la cosas dememoria.
Hoy por hoy para nadie es un mito que la investigación en la educación avanzada tanto y seguirá avanzando a través del tiempo ya que los aportes de muchos filósofos han ayudado almejoramiento de la educación y el aprendizaje en nuestro niños ya que se dice que los niños desde muy pequeño entran en un espacio de entrenamiento en el celebro lo cual asimilan las cosas con mayorfacilidad con el contacto directo y que la vez se apropia con mayor facilidad. Pero los docentes de las escuelas tradicionales el entrenamiento del cerebro de los niños no lo ponían en práctica ya quesolo utilizabas de él la memorización y atreves de la investigación se han cambiado esas formas de pensar ya que era la memoria la que jugaba un papel fundamental en la educación y atreves de lostiempos se ha ido comprobando que la memoria muchas veces no tiene una retención fuerte es lo que llamamos memorización a corto plazo y que las cosas se pueden olvidar fácilmente. Entonces cabe anotarque el proverbio chino de (confú). Dime algo y lo olvidaré, enséñame algo y lo recordaré, pero hazme partícipe de algo y entonces aprenderé”, lo cual es muy cierto, básicamente llega a la verdad enpocas palabras, a lo que se refieren es que el aprendizaje se mantiene más fijo en la práctica, así como lo refería Dewey y su metodología. Cuando el estudiante se apropia de su aprendizaje puede...