LICENCIADA

LA ETICA
Enviado por delafuenteaguilargpe

1. Carácter histórico de la moral.
2. Origen de la moral
3. Desarrollo histórico de la moral.
4. El progreso moral
5. Los problemas prácticos morales
6. Los problemas éticos
7. La ética y su relación con otros campos del conocimiento
8. Lectura para reflexionar
9. Moral y educación.
10. La urgencia de mi situación concreta
11. El porvenirde la ética
12. Reafirmando los contenidos
13. La moral
14. Subjetivismo y objetivismo axiológicos
15. Los valores morales
16. El juicio moral
17. Conciencia moral
18. Las concepciones de la libertad y sus vínculos con la moral
19. El deber moral
20. La moralización del individuo
Iniciemos nuestro estudio de la ética utilizando el ejercicio de la reflexión sobre el siguiente hecho:Héctor López, es un experto montañista, va caminando sin prisa por un sendero acompañado por sus hijos, de pronto advierte que a pocos pasos hay muchas personas y al mismo tiempo escucha una voz angustiante de una persona que pide auxilio.
Al acercarse a las personas, le señalan a un excursionista que esta en peligro. De inmediato, da instrucciones e inicia el descenso para ir en pos de auxiliarlo, alir a poca distancia descendiendo, oye que la persona en peligro es un asesino y violador de menores; esto lo hace desistir y prefiere regresar y continuar caminando con sus hijos. El excursionista cae al precipicio y muere.
¿Cuál es tu opinión a cerca del comportamiento de Héctor? ¿Apruebas o repruebas su conducta?.
Lo que acabas de leer es un hecho moral porque la conducta de Héctor fueconsciente y libre. La mayor parte de los actos realizados por los humanos son morales. Y al conjunto de los actos morales y de las normas que se relacionan con ellos se les llama moral. La moral es el campo de estudio y el hecho de la ética, porque sobre ella reflexiona ésta.
Consideramos conveniente, antes de todo iniciar con el problema del hecho moral precisando algunos conceptos así:
Hecho es todolo que acontece, ejemplos: la erupción de un volcán, el juego de fut- bol, las sangrientas, batallas del medio oriente, el asesinato de Luis Donaldo Colosio, pueden considerarse hechos, ya se ha mencionado que un hecho es todo lo que acontece. Puede ocurrir que pensemos que el asesinato de no debió realizarse, que no es justo que en el medio oriente no se encuentre la paz y se estén muriendoconstantemente personas que son inocentes, como el atentado terrorista a las torres gemelas del centro mundial de comercio en Nueva York, y a las instalaciones del Pentágono al ser bombardeadas y destruidas utilizando aviones comerciales piloteados por gente suicida, muriendo en el acto cientos de personas. Es cierto que ante unos hechos, nos indignamos, nos enojamos, y deseamos que no hubieranocurrido, o los consideramos inapropiados o injustos. Ahora podemos establecer otra definición:
Cuando nos pronunciamos sobre la bondad o maldad de un acontecimiento. De un acto, de un comportamiento, esto que ocurre es un hecho moral.
El objeto de la ética, el campo de estudio de la ética es el de la moral, entendido como el conjunto de las normas y de los actos de conducta libres y conscientes. Laética al investigar este campo, se propone estudiar sus problemas fundamentales. Éstos se llaman problemas éticos y son el objeto formal de la ética.
 CARÁCTER HISTORICO DE LA MORAL.
Adolfo Sánchez Vázquez señala: si "por moral entendemos un conjunto de normas y reglas de acción destinadas a regular las relaciones de los individuos en una comunidad social dada, el significado, función y validez deellas no pueden dejar de variar históricamente en las diferentes sociedades[2]"
Así como unas sociedades suceden a otras, así también las morales concretas, se suceden y desplazan unas a otras. Es por ello que podemos hablar de la moral de la Antigüedad, de la moral esclavista, feudal, de la moral burguesa, etc. La moral es un hecho histórico, y, por tanto, la ética la considera como un...