licenciada

Disciplina Asertiva
Disciplina:


Es el acto de cambiar la conducta de una persona de manera que actúe en forma apropiada, responsable conforme a las normas. Que logre controlar su conducta ysus emociones (auto-control).

Disciplina significa aprendizaje, y es el medio por el cual los padres, maestros, y cualquier otra persona pueden conseguir que los niños, niñas y adolecentes,aprendan a comportarse bien o apropiadamente.

La Asertividad:


Es un estilo de comunicación e interacción que permite que nos sintamos cómodos al ejercer con firmeza, con honestidad y en formadirecta los métodos disciplinarios.

Disciplina Asertiva


Acción correctiva diseñada para ayudar a enseñar a los niños el comportamiento apropiado. Nunca debe violar el bienestar físico yemocional del niño.

Se usa cuando las formas usuales de manejo de conducta no cambian el comportamiento es una aproximación a la gestión del aula desarrollados por Lee y Marlene Canter.




Elobjetivo principal de la Disciplina Asertiva:

La clave de esta técnica es la captura de los estudiantes de ser “bueno”

Reconocer y apoyar cuando se comportan adecuadamente y de forma coherente yhaciéndoles saber que te gusta lo que están haciendo.

Por medio galope, los estudiantes obedezcan las reglas.

Entender las consecuencias de romper las reglas.







Como utilizar laDisciplina Asertiva:

Descartar la idea de que no hay ningún motivo válido para el mal comportamiento.

Decidir que normas (4 o 5 son los mejores) que se desea implementar en su aula.Determinar consecuencias negativas en caso de incumplimiento.

Determinar las consecuencias positivas para el comportamiento apropiado.

Lista de las normas junto con las consecuencias positivas ynegativas.

Que los estudiantes escriban las reglas y llevarlos a casa para ser firmado por lo padres y adjuntar un mensaje que explica el programa y solicitar su ayuda.

Implementar el programa...