licenciada

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
U.E. COLEGIO “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN”.
SAN FERNANDO, EDO. APURE.


DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LALECTURA Y LA ESCRITURA ME DIVIERTO

3er GRADO SECCIÒN “U”
Matricula: H: V: Total:
Docente: BismariValera.
Desde: 14-10-2013
Hasta: 14-11-2013

DIAGNÒSTICO


Una vez realizada la observación a los niños(as) sedeterminó que un grupo de estudiantes lee con fluidez y otro grupo lee pre-silábico, igualmente un grupo escribe de manera legible y el otro ilegible, de la misma manera un grupo resuelveoperaciones de suma llevando y resta quitando prestado con debilidad, mientras un pequeño grupo está iniciando a la multiplicación, a través de lluvias de ideas aportadas por los estudiantes expusieronsus necesidades e inquietudes de aprender a leer y escribir para así tomar en cuenta sus potencialidades y debilidades para sí lograr un aprendizaje significativo.METAS

1. Aplicar estrategias que permitan mejorar las habilidades del grado en cuanto a la lectura, escritura y problemas matemáticos.

2. Despertar en los niños y niñas elinterés por lograr el enriquecimiento de su lenguaje.


3. Estimular a los representantes a la participación voluntaria de desarrollar las actividades académicas junto a su representadocon la finalidad de que ellos comprendan la importancia de cumplir asignaciones con el mismo.

















CONTENIDOS

▪ Las mayúsculas y las minúsculas▪ Simón Rodríguez y la Educación

▪ La comunicación, el dialogo, la conversación y la discusión ▪ Tratamiento y distribución del agua...