licenciada




INVESTIGACION DOCUMENTAL


TEMA: ORGANIZACION ESCOLAR

PROF. DORALDINA MORENO

AUTOR: SEIDY LOPEZ GONZALEZ

OCTUBRE 2013











Nos reconocen como una universidad cristiana, de cobertura nacional, que brinda formación integral mediante programas académicos pertinentes y de calidad; con trabajo en equipo y mejoramiento permanente de su currículo.La Universidad Martín Lutero, con presencia nacional, es una institución autónoma y abierta a todos los Nicaraguenses, dedicada a la formación integral con altos principios cristianos, éticos y morales, cuyos programas educativos están en mejoramiento continuo y son pertinentes a las necesidades de las comunidades y de los educandos; con enfoques que aportan al desarrollo humano sostenible ya la satisfacción de las exigencias científicas y técnicas del entorno, contribuyendo con su proyección social donde quiera que actúa.









AGRADECIMIENTOS

Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durantetodo el periodo de estudio.

Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en mis estudios, de ser así no hubiese sido posible. A mis padres y demás familiares ya que me brindan el apoyo, la alegría y me dan la fortaleza necesaria para seguir adelante.

Un agradecimiento especial a profesora Doraldina Moreno por la colaboración, paciencia, apoyo y sobretodo por esa gran amistad que me brindó y me brinda, por escucharme y aconsejarme siempre.










Le dedico primeramente mi trabajo a Dios fué el creador de todas las cosas, el que me ha dado fortaleza para continuar cuando a punto de caer he estado; por ello, con toda la humildad que de mi corazón puede emanar.

De igual forma, a Mi madre ,mis hermanos, mi esposo y mis hijos a quienle debo toda mi vida, les agradezco el cariño y su comprensión, a ustedes quienes han sabido formarme con buenos sentimientos, hábitos y valores, lo cual me ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino.

A mis maestros, gracias por su tiempo, por su apoyo así como por la sabiduría que me transmitieron en el desarrollo de mi formación profesional, en especial a Pofesora DoraldinaMoreno por haber guiado el desarrollo de este trabajo y llegar a la culminación del mismo









- La generalización, en la segunda mitad de nuestro siglo, de la educación formal y la ampliación de los períodos que se dedican a ella en la vida de todos los individuos son factores que han contribuido decisivamente al desarrollo de la investigación educativa. Los responsables de laadministración y gestión de los sistemas educativos, los profesores y las personas interesadas en educación han buscado, en la investigación educativa, fundamentos empíricos y premisas racionales tanto de decisiones políticas como de alternativas pedagógicas y didácticas que han modificado profundamente las prácticas educativas y las actitudes de los docentes. De la investigación se generan, confrecuencia, modelos y perspectivas conceptuales acerca de los fenómenos educativos, que terminan por traducirse en innovaciones reales en educación. Por otra parte, estas innovaciones modifican, a su vez, las perspectivas que emplean los investigadores cuando tratan de analizar, explicar o comprender los fenómenos educativos.
  Sin embargo, el desarrollo de la investigación educativa no debeentenderse exclusivamente como una consecuencia de la historia externa y de las presiones sociales de un mundo en que la demanda de educación es cada vez mayor y más compleja. Se relaciona también con la historia interna de las ciencias sociales y de la conducta, que han proporcionado modelos y metodologías que han permitido sustituir progresivamente el análisis puramente especulativo de los fenómenos...