licenciada










“La Inteligencia Emocional”



Instructora:
Psic. Gema América González Estrada








Si haces aparecer lo que está en tu interior, lo que aparezca te salvará. Si no haces aparecer lo que está en tu interior, lo que aparezca te destruirá.
Jesús de Nazaret.

Lo verdaderamente valioso es invisible a los ojos
El principito

Donde pongas tutesoro, ahí estará tu corazón.
Jesús de Nazaret.

Podrás leer muchas palabras sagradas; podrás decir muchas de ellas, pero ¿qué bien hallarás de ello si no van seguidas de tus acciones?
El Buda.

Querido amigo y amiga:

Cada día nos brinda la posibilidad de crecer como ser humano, cada oportunidad de despertarse ante una nueva experiencia permite acrecentar nuestraspotencialidades; espero que esta experiencia te brinde más recursos para tu superación personal conectando tu inteligencia con tu capacidad emocional.

R e s p e t u o s a m e n t e

Gema América González Estrada







OBJETIVO DEL MANUAL



Al finalizar el módulo el participante habrá conocido a través de su manual y de las exposiciones de los ponentes los conceptos y componentesde la inteligencia emocional, así como también practicará estrategias de la misma para incorporarlas a su vida cotidiana de una forma ecológica.













INTRODUCCIÓN

Se ha tenido un enorme crecimiento a nivel tecnológico y científico, grandes descubrimientos e innovaciones que nos permiten buscar el mayor beneficio de los medios con que contamos, cada vez hay másprofesionistas, más carreras que cubren las necesidades de la sociedad actual, viajes al espacio, maestrías, doctorados y cada vez más información e información. Sin embargo pese a todo este crecimiento, la pregunta es ¿qué nos tiene en un empobrecimiento cada vez mayor en nuestro potencial como SER HUMANO?

Es importante no sólo recibir información, sino también una verdadera formación que nos permitavivir más armónicamente, con un mayor significado de nuestra existencia y misión personal.

La inteligencia emocional pretende educar y formar al ser humano desde la premisa del amor, según investigaciones recientes, las personas con una Inteligencia Emocional alta aprenden mejor, tienen menos problemas de conducta, se sienten mejor sobre sí mismos, tienen mayor facilidad de resistir laspresiones de sus contemporáneos, son menos violentos y tienen más empatía, a la vez que resuelven mejor los conflictos.
Otras características de las personas emocionalmente inteligentes es que tienen menos probabilidades den recurrir a una conducta autodestructiva, (como drogas, alcohol, violencia), tienen más amigos, gozan de mayor capacidad para controlar los impulsos y son más felices, saludables yexitosos.
La inteligencia emocional es lo que antes se llamaba sabiduría, o madurez, o instinto social "Es poder desarrollarse bien dentro de su ambiente de una manera inteligente, porque la vida es un equilibrio, y si uno tiene ese balance emocional es más fácil alcanzar la felicidad".





1. ¿CÓMO SURGE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
Objetivo particular: el participante conocerá losantecedentes de la inteligencia emocional para comprender más integralmente su surgimiento.
El término Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.
El concepto de Inteligencia Emocional, aunque esté de actualidad,tiene a nuestro parecer un claro precursor en el concepto de Inteligencia Social del psicólogo Edward Thorndike (1920) quien la definió como "la habilidad para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas, y actuar sabiamente en las relaciones humanas".
  Para Thorndike, además de la inteligencia social, existen también otros dos tipos de inteligencias: la abstracta...