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Páginas: 18 (4454 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2012
SENA VIRTUAL UNIDAD 1 Comunidad Virtual de Aprendizaje DISEÑO DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN CON BASE EN COMPETENCIAS

MARCO LEGAL LEY 30 DE DICIEMBRE 28 DE 1992: Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior El Congreso de Colombia. RESOLUCIÓN 03139 DE 2009: Certificaciones SENA ACUERDO 008 Redes de centros o de especialidades COMPETENCIA No. 240250133: Estructurar programasde formación con base en las competencias establecidas y en la política educativa institucional.

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Satisfacer las necesidades de capacitación, actualización y recalificación de los instructores de los Centros de Formación que conformarán los equipos interdisciplinarios temporales como expertos técnicos internos junto con el asesor pedagógico, garantizando la unidadmetodológica, pedagógica y técnica del programa de formación dentro de los Lineamientos Institucionales Vigentes, en el programa de formación complementaria "DISEÑO DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN CON BASE EN COMPETENCIAS".

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METODOLOGÍA RESULTADO DE APRENDIZAJE Desarrollar las Actividades Preliminares y deAnálisis del procedimiento de diseño para hacer programas de formación TEMAS DE FORMACION TIEMPO ESTIMADO DE FORMACION Tema 1 Caracterizar y diferenciar 2 CONCEPTUALIZACION trabajo en grupo y trabajo en Y DIFERENCIACION equipo DE TRABAJO EN EQUIPO Tema 2 Reconocer diferentes 2 DINAMICAS DE dinámicas de grupo 10 GRUPOS HORAS Tema 3 2 FUNDAMENTACION Precisar aspectos de la DE COMPETENCIAS formación porcompetencias LABORALES laborales Tema 4 FASES DE DISEÑO CURRICULAR Tema 5 EXPLORACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN Reconocer el procedimiento de Diseño Curricular de Programas de Formación Explorar fuentes de información interna y externa del Sena 2

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PLANTEAMIENTO DEL CASO EJEMPLO

- SEMANA 1Instructora Alicia Duran: Llega a la sala Preocupada y confundida y se sienta en su sitio de trabajo, Se le acerca el instructor Anibal Corrado y le dice Instructor Anibal Corrado: Hola, buenos días Alicia ¿y esa cara? Contesta: Instructora Alicia Duran: Estoy preocupada porque tengo que realizar un diseño curricular con mis compañeros y no sé cómo comenzar Responde: Instructor Anibal Corrado: El HombreIlustrado: No te preocupes, te orientare paso a paso como debes realizar este Diseño con tu equipo de trabajo

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TEMA 1 ITEM 1: Trabajo en equipo 1. TRABAJO EN GRUPO: 2. CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS Objetivo: Fortalecer habilidades para trabajar en equipo (colaboración y apoyo) TRABAJO EN GRUPO

HolaCompañeros Para empezar tenemos que establecer la manera cómo vamos a trabajar: En grupos de trabajo o en equipos de trabajo

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RECORDEMOS QUE UN Grupo de trabajo ES:

Un conjunto de dos o más personas que interactúan con interdependencia para alcanzar objetivos comunes".3 "Pueden formarse, a partir de la estructurade la organización, para lograr un objetivo en particular o por deseos personales de satisfacer determinadas necesidades" Y UN Equipo de trabajo ES:

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Un conjunto de individuos que coordinan sus esfuerzos, aportan ideas y conocimientos, transfirieren habilidades y toman decisiones de pleno consenso. Suvariedad es muy amplia: abarca desde la ayuda mutua de dos personas, un círculo de calidad hasta un comité de alta dirección".3 "Es un grupo energizado de personas que se han comprometido para lograr objetivos comunes, que trabajan y gozan con ello, y que producen resultados de alta calidad En los equipos de trabajo, se elaboran unas reglas, que se deben respetar por todos los miembros del grupo....
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