licenciada

DESARROLLO DE POTENCIALIDADES HUMANAS

RESUMEN
A lo largo de la historia el hombre ha evolución progresivamente, al ritmo de su adquisición educativa, con sus máximas experienciasalcanzadas le ha permitido, que sea la razón a los múltiples factores que él como ser viviente ha tenido que enfrentar, y adentrarse a la formación integral de su personalidad, ya que el desarrolloalcanzado dentro de un movimiento fue el progreso que le encausa según sus propias necesidades e intereses, conllevado a la obtención de cambios que le difieren y despierta nuevas formacionesdentro de una sociedad de cambio, que le permite retroalimentar sus propias contradicciones dentro de un entorno social, sustentable. Potencializándose en la inteligencia humana como ser único eirrepetible con lo que le rodea.
Palabras Claves: potencialidades, inteligencia, único, autónomo, transformación,sociedad.
INTRODUCCION
El ser humano y la sociedad juegan un papel importante en laactualidad de la educación construyendo el saber y formando creadores autónomos como objeto de conocimientos en el cual le fundamenta la creatividad y la evolución de ideas caracterizando un impacto parala vida.
En la educación encontramos nuevas transformaciones o cambios donde nos permite perfeccionar la formación profesional, hoy en día el proceso universal logra que las universidadestrasciendan esas ideas de excelencia académica si hablamos en un proceso ejemplar cuba es uno de los países donde sus estudiantes y profesores universitarios plantean y permiten la construcción de undesarrollo creativo, talentoso e inteligencia.
OBJETIVO GENERAL:
La educación evoluciona al desarrollo de las potencialidades humanas y la creatividad de la formación profesional.
OBJETIVO ESPECIFICO:El desarrollo humano, coloca al individuo como centro de los procesos de desarrollo.
El hombre como transformación de la sociedad.


DESARROLLO
Es necesario buscar el enfoque de la...