Licenciada

Redacción
y
ortografía

CONTENIDO

Características de la comunicación
escrita . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Comunicación
Lenguaje
Lenguaje oral
Lenguaje escrito
Ejercicio: El cadáver exquisito
Lógica
Gramática tradicional
Ortografía
Elementos gráficos del lenguaje
Ejercicio: Entre el clavel y la rosa

Cualidad de las palabras . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 22
Semántica
Sinónimos, Antónimos,
Parónimos, Homónimos
Ejercicio
El oficio de la palabra . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Categorías gramaticales
Sustantivo
Pronombre
Ejercicio
Adjetivo
Ejercicio
Adverbio
Ejercicio
Verbo
Los conectivos
Sopa de letras preposicionales

Código de una buena redacción . .
. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 14
Principios de una buena escritura
Sintaxis
Construcción sintáctica
Construcción lógica
Ejercicio
Puntuando y puntualizando . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Coma
Punto, dos puntos, punto y coma
Ejercicios de puntuación

Fallas más comunes . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Terminaciones en -ción, sión,-cción, -xión
Bases para una mala redacción . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

2

Características de la comunicación escrita
Comunicación
Hacer

a otro partícipe de lo que uno tiene.



Descubrir, manifestar o hacer saber a alguien algo.



Conversar de palabra o por escrito.






Trasmitir señales mediante un código común al emisor y al
receptor.Establecer medios de acceso entre poblaciones o lugares.
Consultar con otros un asunto, tomando su parecer.

COMUNICAR viene del latín communicare, que significa:
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Lenguaje

5

El lenguaje es una sucesión de sonidos o signos articulados que nos permiten manifestar nuestras necesidades, deseos, pensamientos, ideas
o sentimientos a otras personas.
Al convivir con otras personas el lenguaje contribuye a desarrollar ciertas
habilidades:
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Lenguaje oral
Con el lenguaje oral es más común:


utilizar el habla coloquial



usar palabras de uso cotidiano y común



emplear regionalismos



apoyarnos con el cuerpo en general



utilizar la mímica



saltar de una idea a otra para luego volver a la primera

utilizar palabras comodines.

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