licenciada
Páginas: 2 (313 palabras)
Publicado: 21 de agosto de 2014
DOCENTE: Patricia Linares, Lisbeth Moncada y Deivys Alcántara.
MATERNAL.
Octubre; 2010
DIÁGNOSTICO.
El salón de maternal cuenta con una matrícula de 18 niños y niñas, de los cuales 10sonniñas y 08 son varones. Comprenden en edades desde los 08 meses hasta los 3 años. De los cuales Danielis que cuenta con 08 meses requiere una atención personalizada ya que, solicita por mediodelllanto que la carguen constantemente, se quede en su coche sola por instantes cortos, por lo que en ocasiones debemos mecerla y mostrarle atención y cuidados especiales directos; al igual queMiguelangelque ocasiones solicita por medio del llanto, balbuceo o llamando a las maestras con la palabra “mamá” que lo carguen, gatea hasta donde se encuentran los adultos del aula para solicitar atención.Duranteel inicio de las actividades escolares se incorporaron llorando Joskeilin, Ofil, Danielis, Kasandra, Yeimar, Jolbert, Veronica, Yonairy, Kenyerlis, Willianyelis y Berardo, de los cuáles seadaptaronrápido todos/as a excepción de Berardo, Yeimar y Danielis que aún llegan llorando y se calman al transcurrir la mañana en ocasiones motivado por juegos, canciones o actividades. Veronica yGeancarlos enocasiones muestran llanto durante la mañana, solicitan la presencia de su mamá y papá. Los primeros días de clases comían poco por presentar llanto y ansiedad durante la mañana; al pasarel período deadaptación ya se muestran más interesados en su proceso de alimentación. Se ha observado que comen solos Yonairy, Sabiel, José A., Willianyelis; pero, se les tiene que dar la comida atodos/as para queingieran todo su desayuno y almuerzo, ya que aún comen sin utilizar los cubiertos, en ocasiones derraman la comida o manipulan con las manos y no comen completo.
Al realizar lareunión de grupo oronda participan todos/as con interés de mediana duración según la motivación que ofrezcan las docentes; a excepción de Ignacio que se interesa por los juguetes y Berardo que se... [continua]
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MATERNAL.
Octubre; 2010
DIÁGNOSTICO.
El salón de maternal cuenta con una matrícula de 18 niños y niñas, de los cuales 10sonniñas y 08 son varones. Comprenden en edades desde los 08 meses hasta los 3 años. De los cuales Danielis que cuenta con 08 meses requiere una atención personalizada ya que, solicita por mediodelllanto que la carguen constantemente, se quede en su coche sola por instantes cortos, por lo que en ocasiones debemos mecerla y mostrarle atención y cuidados especiales directos; al igual queMiguelangelque ocasiones solicita por medio del llanto, balbuceo o llamando a las maestras con la palabra “mamá” que lo carguen, gatea hasta donde se encuentran los adultos del aula para solicitar atención.Duranteel inicio de las actividades escolares se incorporaron llorando Joskeilin, Ofil, Danielis, Kasandra, Yeimar, Jolbert, Veronica, Yonairy, Kenyerlis, Willianyelis y Berardo, de los cuáles seadaptaronrápido todos/as a excepción de Berardo, Yeimar y Danielis que aún llegan llorando y se calman al transcurrir la mañana en ocasiones motivado por juegos, canciones o actividades. Veronica yGeancarlos enocasiones muestran llanto durante la mañana, solicitan la presencia de su mamá y papá. Los primeros días de clases comían poco por presentar llanto y ansiedad durante la mañana; al pasarel período deadaptación ya se muestran más interesados en su proceso de alimentación. Se ha observado que comen solos Yonairy, Sabiel, José A., Willianyelis; pero, se les tiene que dar la comida atodos/as para queingieran todo su desayuno y almuerzo, ya que aún comen sin utilizar los cubiertos, en ocasiones derraman la comida o manipulan con las manos y no comen completo.
Al realizar lareunión de grupo oronda participan todos/as con interés de mediana duración según la motivación que ofrezcan las docentes; a excepción de Ignacio que se interesa por los juguetes y Berardo que se... [continua]
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