Licenciada

Un docenta está desarrollando un contenido de Matemáticas, y es conciente de que las clases deben ser concretas, de tal modo que se evita el estilo verbalista, que caracteriza la educacióntradicional; por lo tanto, utiliza dibujos, carteles y ejercicios de aplicación.En esta situación. Qué principio didáctico está respetando?

4.-
Durante la última prueba trimestral, Juan y María Doloresdecidieron preparar juntos el examen de Estudios Sociales para sus alumnos de séptimo Básica. Al elaborarlo, se dieron cuenta de que los estudiantes debían escribir los nombres de todos los sitiosgeográficos estudiados y completar las definiciones que estaban en el libro. En qué estilo de aprendizaje hace énfasis este tipo de prueba?

5.-
En la estrategia de resolución de problemas el maestro:
6.-Silvina Pérez ha enseñado durante 20 años en la escuela y este año lectivo le han asignado una vez más dictar clases en primero de básica. Ya ha sacado los cuadernos y los libros que ella utilizabay se apresta a explicar con énfasis los temas de la clase deacuerdo a la planificación requerida. Qué técnicas de enseñanza ha decidido utilizar esta maestra para trabajar con los niños de primero deBásica?.

7.-
Estimular la voluntad para aprender es:

8.-
Las recomendaciones metodológicas que la reforma curricular plantea para la integración del área de matemáticas con las demás áreasdel currículo son:

9.-
La ejercitación de valores y actitudes de convivencia pacífica y solidaria es una destreza de:

10.-
Los problemas específicos de una lectura deficiente pueden ser:

11.-Entre los medios que ponen a los alumnos en contacto de manera directa e indirecta con experiencias de aprendizaje, se encuentran los medios reales, que son los objetos que pueden servir deexperiencia directa al estudiante para poder acceder a ellos con facilidad, los medios escolares, que son los propios del centro educativo, cuyo propósito es colaborar con los procesos de enseñanza,y los...