Licenciada
Páginas: 9 (2212 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2014
Unidad I
La importancia de la metodología en el estudio del comportamiento humano
TEMA 1. Psicología como ciencia y como profesión
Fuentes
Ardila, R. (2004). La Psicología Latinoamericana: El Primer Medio Siglo. Revista Interamericana de Psicología. 38 (2), 317-322. Colombia
Cautin, R., Freedheim, D. y Deleon, P. (2012). Psychology as a Profession. Weiner, B, Graham,J. yNaglieri, J.(2012). Handbook of Psychology, Volume One, History of Psychology (2nd Edition). Editorial Board. Estados Unidos.
Harrsch, C. (2005). Identidad del Psicólogo. Pearson Prentice Hall. México
El trabajo del psicólogo implica una conciencia social, como profundo conocimiento y respeto por el individuo en particular, pues ocupa la función de orientar y facilitar el crecimiento personal y de lacomunidad, esto es, ser un promotor de la salud mental integral. Actualmente una disciplina sumamente útil para resolver y mejorar muchos problemas que tiene la complicada problemática humana (Harrsch, 1979).
Para poder entender el desarrollo del campo científico y profesional de la psicología, resulta importante conocer los orígenes de la misma en América, pues aunque geográficamente seencuentran juntos, las corrientes estadounidenses y latinoamericanas, poseen inicios muy diferentes y que marcan el que hacer de la misma en cada zona geográfica.
Los inicios de la psicología en estados unidos comienzan con estudios sobre la inteligencia y el desarrollo intelectual de los niños. Posteriormente comienza el auge de los psicoterapeutas que fueron confundidos con los psiquiatras, sinembargo, durante la década de los 20ts comenzaron los trabajos para dividir el trabajo de uno y del otro. Fue durante la primera guerra mundial cuando la psicología y en particular la psicometría, cobró un auge importante al realizar pruebas de selección con los candidatos a soldados. Posteriormente durante la década de 1920, la psicología comenzó a ser utilizada por personas que no tenían formaciónalguna en el área, por lo que comienzan los programas de certificación, sobre todo para los psicoterapeutas. Fue durante la segunda guerra mundial que la psicología comenzó a posicionarse de nuevo en el área de reclutamiento y examinación de los aspirantes a soldados, con la particularidad de que ya existían certificaciones para los psicólogos que estaban involucrados en los cuerpos militares. Alterminar la guerra, la psicología comienza su despunte, iniciando una etapa en la que se involucraría en áreas escolares, laborales y clínicas, creando tensión con otras disciplinas, provocando que los psicólogos tuvieran que definir sus funciones y defender su quehacer profesional. Es así como estados unidos posee un camino mucho más adelantado que los latinos en cuanto a la regulación de laprofesión y la aceptación en ámbitos laborales, escolares y clínicos tiene ya una aceptación importante (Cautin, Freedheim y Deleon, 2012).
Por su parte, en América Latina tuvo un importante punto de desarrollo en la mitad del siglo pasado, pues los primeros programas de entrenamiento profesional se crearon en 1947 y 1948. De acuerdo con Alarcón (2002 en Ardila, 2004) la psicología en AméricaLatina posee las siguientes características (ver Tabla 1):
Tabla .
Características de la psicología latinoamericana (Ardila, 2004)
Característica
Descripción
La Orientación Científica
Es predominante empírica, objetiva y cuantitativa. Enmarcada en la fundación de laboratorios experimentales que divulgaron el método científico y el utilizaron estadística
El Carácter Dependiente
Hautilizado doctrinas importadas, como el racionalismo de Descartes, el empirismo de Locke, el sensualismo de Condillac y el vitalismo de Bergson, que le han servido para formar las escuelas presentes en la actualidad
Escasa Originalidad
En sus inicios se limitó a adaptar tests. Sin embargo se han propuesto teorías originales: Díaz-Guerrero postuló la teoría histórico-bio-psico-socio-cultural del...
La importancia de la metodología en el estudio del comportamiento humano
TEMA 1. Psicología como ciencia y como profesión
Fuentes
Ardila, R. (2004). La Psicología Latinoamericana: El Primer Medio Siglo. Revista Interamericana de Psicología. 38 (2), 317-322. Colombia
Cautin, R., Freedheim, D. y Deleon, P. (2012). Psychology as a Profession. Weiner, B, Graham,J. yNaglieri, J.(2012). Handbook of Psychology, Volume One, History of Psychology (2nd Edition). Editorial Board. Estados Unidos.
Harrsch, C. (2005). Identidad del Psicólogo. Pearson Prentice Hall. México
El trabajo del psicólogo implica una conciencia social, como profundo conocimiento y respeto por el individuo en particular, pues ocupa la función de orientar y facilitar el crecimiento personal y de lacomunidad, esto es, ser un promotor de la salud mental integral. Actualmente una disciplina sumamente útil para resolver y mejorar muchos problemas que tiene la complicada problemática humana (Harrsch, 1979).
Para poder entender el desarrollo del campo científico y profesional de la psicología, resulta importante conocer los orígenes de la misma en América, pues aunque geográficamente seencuentran juntos, las corrientes estadounidenses y latinoamericanas, poseen inicios muy diferentes y que marcan el que hacer de la misma en cada zona geográfica.
Los inicios de la psicología en estados unidos comienzan con estudios sobre la inteligencia y el desarrollo intelectual de los niños. Posteriormente comienza el auge de los psicoterapeutas que fueron confundidos con los psiquiatras, sinembargo, durante la década de los 20ts comenzaron los trabajos para dividir el trabajo de uno y del otro. Fue durante la primera guerra mundial cuando la psicología y en particular la psicometría, cobró un auge importante al realizar pruebas de selección con los candidatos a soldados. Posteriormente durante la década de 1920, la psicología comenzó a ser utilizada por personas que no tenían formaciónalguna en el área, por lo que comienzan los programas de certificación, sobre todo para los psicoterapeutas. Fue durante la segunda guerra mundial que la psicología comenzó a posicionarse de nuevo en el área de reclutamiento y examinación de los aspirantes a soldados, con la particularidad de que ya existían certificaciones para los psicólogos que estaban involucrados en los cuerpos militares. Alterminar la guerra, la psicología comienza su despunte, iniciando una etapa en la que se involucraría en áreas escolares, laborales y clínicas, creando tensión con otras disciplinas, provocando que los psicólogos tuvieran que definir sus funciones y defender su quehacer profesional. Es así como estados unidos posee un camino mucho más adelantado que los latinos en cuanto a la regulación de laprofesión y la aceptación en ámbitos laborales, escolares y clínicos tiene ya una aceptación importante (Cautin, Freedheim y Deleon, 2012).
Por su parte, en América Latina tuvo un importante punto de desarrollo en la mitad del siglo pasado, pues los primeros programas de entrenamiento profesional se crearon en 1947 y 1948. De acuerdo con Alarcón (2002 en Ardila, 2004) la psicología en AméricaLatina posee las siguientes características (ver Tabla 1):
Tabla .
Características de la psicología latinoamericana (Ardila, 2004)
Característica
Descripción
La Orientación Científica
Es predominante empírica, objetiva y cuantitativa. Enmarcada en la fundación de laboratorios experimentales que divulgaron el método científico y el utilizaron estadística
El Carácter Dependiente
Hautilizado doctrinas importadas, como el racionalismo de Descartes, el empirismo de Locke, el sensualismo de Condillac y el vitalismo de Bergson, que le han servido para formar las escuelas presentes en la actualidad
Escasa Originalidad
En sus inicios se limitó a adaptar tests. Sin embargo se han propuesto teorías originales: Díaz-Guerrero postuló la teoría histórico-bio-psico-socio-cultural del...
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