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Habilidades del pensamiento
Unidad 1. Inteligencia y pensamiento.
1.3. Representación del pensamiento 1.3.1. Organizadores gráficos

Organizadores gráficos
Son formas de representar gráficamentelas ideas relevantes del texto, sus relaciones y, de manera crucial, la superestructura del mismo. “Los organizadores gráficos subrayan las ideas clave, presentando las ideas más importantes escritasen la parte superior de la página, seguidas de las ideas menos importantes. Entre las ideas que se relacionan se trazan líneas para ejemplificar cómo se relacionan entre sí. Después se enumeran lasideas clave en orden de importancia y se unen mediante líneas las ideas relacionadas. El objetivo de los organizadores gráficos es enseñar el contenido del pasaje y mostrar cómo ese contenido estáestructurado u organizado.” (Muth, 1990). Modelos de organizadores gráficos A continuación, se presentan, a modo de ejemplo, algunos modelos de organizadores gráficos que responden a distintas estructurastextuales (superestructuras, de acuerdo con Sánchez de Miguel). Para recrear o elaborar el organizador gráfico que sea adecuado a la estructura relacional de la información que contiene el texto quese tiene que trabajar, se pueden usar como referencia alguno de los modelos presentados o idear otro que se estime más pertinente. Esquemas para representar las organizaciones 1. Descripción

En elcuadro grande se incluye el tema y los comentarios, descripciones o atributos se añaden a los segmentos que arrancan del cuadro.

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Habilidades del pensamiento
Unidad 1. Inteligencia y pensamiento.
1.3. Representación del pensamiento 1.3.1. Organizadores gráficos

2. Comparación

En cada uno de los cuadradossuperiores se hace figurar las entidades (cada una en un cuadrado) que se contrastan o comparan en el texto. En torno a cada entidad, se ponen de manifiesto los atributos o rasgos comparados.

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