Licenciada

República Bolivariana de Venezuela
Centro de Investigación Psiquiátricas
Psicológicas y Sexológicas de Venezuela
Núcleo Táchira

Maestrantes:
Facilitadora:
Msc. Blanca de Roa

San Cristóbal,9 de Noviembre 2011

Diagnostico

Conocida la problemática familiar que afecta a los distintos miembros del hogar en esta Institución enmarcados en el Curriculum educativo Bolivariano seplantea la imperiosa y urgente necesidad de estructurar y poner en marcha la Escuela de Padres, tendiente a brindar apoyo técnico y práctico a los padres de familia para fortalecer su quehacer comoformadores de futuros ciudadanos. Estas acciones deben estar enmarcadas en los parámetros de la prevención, educación y atención tanto a la familia como a los hijos, buscando la participación dela Triada Escuela – Familia - Comunidad.
Así como también la necesidad que hay dentro de la escuela para ampliar los espacios de participación de padres y representantes de nuestros niños yniñas, donde se puedan asesorar y orientar debidamente, ante situaciones de conflictos que se viven a diario por la poca practica de valores en el hogar, se considera la necesidad de realizar un proyectoque permita desarrollar estrategias para mejorar las conductas no operativas dentro y fuera de la Institución.

Objetivos
1. Promover un cambio de actitud en los padres de familia frente a susproblemas y los de sus hijos, con el propósito de buscar soluciones para los conflictos más comunes de esta sociedad.
2. Ofrecer talleres de reflexión, donde se pueda estudiar y analizar lasresponsabilidades que se tienen ante el proceso de formación de sus hijos.
3. Fomentar la participación de la triada escuela-familia-comunidad en los procesos educativos

Justificación
Esteproyecto de Escuela de padres quiere dar una respuesta a esos innumerables vacíos y necesidades educativas a partir de un trabajo de terapia familiar entendida ésta como un conjunto de acciones...