Licenciada

MODULO I: ENFOQUES CLÁSICOS Y HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN
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Docente: Lic. Gipssy Chacón
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Al finalizar el Módulo I, el estudiante de Administración II, estará en capacidad de analizar y comprender los inicios de esta área como doctrina científica
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MODULO I: ENFOQUES CLÁSICOS Y HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN
Bibliografía

1.- CHIAVENATO Idalberto (2000).Introducción a la Teoría General de la
Administración. Editorial Mc Graw Hill. Colombia.
2.- CLAUDE, George. (1974). Historia del Pensamiento Administrativo. Prentice Hall.
México.
3.- KOONTZ, Harold y HEINZ, Weihrich. (1998). Administración una Perspectiva
Global. Editorial Mc Graw Hill, México.
4.- TERRY, George y FRANKLIN, Stephen. (1986). Principios de Administración.
Compañía EditorialContinental S.A

Docente: Lic. Gipssy Chacón
1.- El Enfoque Clásico:
Origen del enfoque clásico: Podrían resumirse en dos hechos genéricos los orígenes del enfoque clásico de la administración:
1. El crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas, ocasionó una complejidad creciente en su administración exigió un enfoque científico que sustituyese el empirismo y la improvisaciónhasta entonces dominante. Con la empresa de dimensiones más amplias surgen las condiciones iniciales de planeamiento a largo plazo de la producción, reduciendo la inestabilidad y la improvisación.
2. La necesidad de aumentar la eficiencia y la competencia de las organizaciones en el sentido de obtener el mejor rendimiento posible de sus recursos y hacer frente a la competencia que se incrementabaentre las empresas. Surge el sentido de la división del trabajo entre quienes piensan y quienes ejecutan. Los primeros fijan patrones de producción, describen los cargos, fijan funciones, estudian métodos de administración y normas de trabajo, creando las condiciones económicas y técnicas para el surgimiento del taylorismo en los Estados Unidos y fayolismo en Europa.
El panorama industrial enel inicio de este siglo tenía todas las características y elementos para poder inspirar una ciencia de la administración: una variedad inmensa de empresas, con tamaños altamente diferenciados, problemas de bajo rendimiento de la maquinaria utilizada, desperdicio, insatisfacción generalizada entre los operarios, competencia intensa pero con tendencias poco definidas, elevado volumen de pérdidascuando las decisiones eran mal tomadas, etc. Inicialmente los autores clásicos pretendieron desarrollar una ciencia de la administración cuyos principios en sustitución a las leyes científicas, pudiesen ser aplicados para resolver los problemas de la organización.

Por otra parte, el Enfoque Clásico de la Administración está basado en los postulados de dos Escuelas creados por diferentes autoresdentro de los cuales destacan dos, principalmente por las ideas que sus principios postulan. Las Escuelas en que se basa el Enfoque Clásico son:
* Teoría Clásica, creada por Henry Fayol (1841-1925)
* Teoría Científica, creada por Frederick Taylor (1856-1915)
Ambas teorías, sin embargo, difieren en el énfasis que se da a los factores y a la organización, ya que la Administración Científicase basa en la racionalización del trabajo en el nivel operacional, mientras que la Teoría Clásica, se basa fundamentalmente en la organización formal.
 Características e importancia de la escuela clásica:

Las raíces de la administración moderna están en un grupo de practicantes y autores que buscaron formular principios racionales para que las organizaciones pudieran ser más eficientes.Debido a que sentaron las bases teóricas para la disciplina que llamamos administración, decimos que sus aportaciones representan el enfoque clásico; el cual podemos dividir en la administración científica, la teoría clásica y las relaciones humanas. Los teóricos de la administración científica consideraron el campo desde la óptica de cómo mejorar la productividad del personal operativo.
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