licenciada

EMPRENDIMIENTO Y GESTION
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
BLOQUE 1.- INTRODUCCION AL EMPRENDIMIENTO
Tema 1.- Historia de la Administración
Tema2.- Concepto de Emprendedor
Tema 3.- El perfil del emprendedor
Plan de emprendimiento N° 1
Trabajo de investigación N° 1
BLOQUE 2.- ELEMENTOS PARA UN EMPRENDIMIENTO EXITOSO
Tema 4.- Toma de decisiones
Tema 5.- Ética y responsabilidad social
Tema6.- La idea de negocio
Tema 7.- El plan de negocios
Plan de emprendimiento N° 2
Trabajo de investigación N°2
BLOQUE 3.- ESTUDIO DE MERCADO Y PLAN DE MERCADEO
Tema 8.- Estudio de mercado
Tema 9.- Plan de mercadeo
Plan de emprendimiento N° 3
Trabajo de investigación N° 3
BAÑOS, 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2013
SALUDOS. Considerar y analizar el siguiente texto (N. Maldonado). Gracias.
BLOQUE 1INTRODUCCION AL EMPRENDIMIENTO
OBJETIVOS: Reconocer las habilidades y motivaciones personales para fortalecer el espíritu emprendedor que le permita involucrarse, proponer y gestionar proyectos.
RESUMEN: En este bloque estudiaremos la historia de la administración, el concepto del emprendedor  y sus principales cualidades.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO:
-          Describir las funciones ydestrezas de un emprendedor  y de una organización.
-          Comprender y explicar las distintas teorías en el marco de la historia de la administración.
-          Comunicar de manera efectiva y asertiva.
-          Valorar y  comprender el rol e impacto del líder en una organización.
-          Tomar conciencia de la dinámica y cambios organizacionales de hoy en día.
-          Definiremprendimiento.
-          Analizar el perfil del emprendedor.
TEMA 1.- HISTORIA DE LA ADMINISTRACION
La importancia del emprendimiento  en el mundo, en la generación  de nuevos empleos, justifica el creciente interés  de las instituciones públicas, académicos, empresarios y la población  en general, hacia las iniciativas emprendedoras.
Actualmente el Estado ha multiplicado las alternativas  deapoyo para crear nuevas empresas, mediante talleres de capacitación, créditos preferenciales, semilleros de emprendimiento, entre otras.  Paralelamente la educación del bachillerato ha incluido acertadamente entre su currículo el emprendimiento y la gestión, pues nuestro país se ha caracterizado por tener un alto índice de microempresarios que han contribuido a sostener nuestra economía y unaintroducción temprana de ciertos conocimientos permitirá  que al finalizar la etapa colegial, puedan nuestros estudiantes optar por crear su propio emprendimiento y generar mayores fuentes laborales.
El desarrollo de este curso, se ha centrado en el estudio del emprendimiento desde una óptica amplia, en la que abarcaremos los conceptos teóricos necesarios para la puesta en marcha de una ideaempresarial, sumadas con un estudio  de las actitudes y comportamientos que caracterizan a un emprendedor, sin las cuales ninguna buena idea podría  materializarse. La guía continuará con técnicas para identificar  oportunidades, análisis especializados, búsquedas de ideas de negocios, evaluación  de oportunidades y lo que consideramos vital, la puesta en práctica de todo lo teórico mediante ejercicios,proyectos y simulaciones para sembrar en nuestros estudiantes su espíritu  emprendedor.
CITAS FAMOSAS…“No existe una manera fácil.No importa cuán talentoso seas,tu  talento te va a fallar si no lodesarrollas. Si no estudias, si notrabajas duro, si no te dedicasa ser mejor cada día”. Will Smith
                      CIFRAS2 de cada 10 adultos ecuatorianos están planeando implementar un nuevonegocio o poseen actualmente uno cuya antigüedad no supera los 4 años de actividad.

CITAS FAMOSAS“Un jardinero que cultiva su propio jardín, con sus propias manos, une en su persona los tres personajes, de propietario, agricultor y obrero. Su producción por lo tanto debe rendirle la renta del primero, las ganancia del segundo y el salario del tercero”. Adam Smith.
LA ADMINISTRACION.- Es la...