licenciada

BLOQUE
EL ESPACIO GEOGRÁFICO
PROPÓSITOS
Que los alumnos identifiquen a través de la observación las características del espacio geográficos en el que viven.
Que los alumnos describan loscomponentes de un espacio geográfico determinado: su localidad, una Entidad, un país.
Que los alumnos reconozcan la diversidad del espacio geográfico, a través de la comparación de los componentes dediferentes Estados de México y países de diferentes continentes.
EJE TEMÁTICO
Espacio geográfico y mapas
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE
Manejo de información geográfica.

CONTENIDO
ACTIVIDADESAPRENDIZAJES ESPERADOS
CRITERIO DE EVALUACION


Características del espacio geográfico.

Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico.Diversidad del espacio geográfico.

El grupo realizará una lluvia de ideas en la que con base en sus conocimientos previos de geografía digan qué es el espacio geográfico. Tomando como base dichas ideasel maestro deberá abordar el tema, explicando las características del espacio geográfico, haciendo énfasis en que cada espacio cuenta con componentes naturales, sociales, culturales, económicos ypolíticos diferentes.

De forma individual los alumnos realizarán por escrito una descripción de los componentes naturales, sociales, económicos y políticos que conforma su localidad, es decir elmunicipio y/o delegación en la que viven, apoyándose en lo que han observado a lo largo de su vida en ese lugar; podrán utilizar fotografías o mapas que les ayuden a ilustrar su descripción. Después serealizará una mesa redonda en la que los alumnos presenten su descripción y realicen una comparación con la de los demás alumnos, deberán identificar los componentes comunes en su descripción.

Losalumnos que tengan componentes distintos a los demás deberán argumentar según los conocimientos adquiridos anteriormente por qué los mencionaron en su descripción; los demás alumnos deberán escuchar...