Licenciada
Páginas: 2 (259 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE TABASCO
ESCUELA NORMAL URBANA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
“OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA”GENERACIÓN
2012 2016
“COMENTARIOS DE LA LECTURA DE GILLES FERRY (Capitulo 2 y 3)
LAURA GUADALUPE AGUILA RUBIO
SEMESTRE: 1°GRUPO: “A”
BALANCÁN, TABASCO. A 25 DE OCTUBRE DE 2012
EL TRAYECTO DE LA FORMACIÓN (Capitulo 2y 3)
Esta lectura del escritor Ferry nos dice que desde su perspectiva considera que la formación de los profesores es el problema clave dentro del sistema educativo,de hecho la manera en que se forman lo enseñantes, determina la orientación de la escuela, no sólo respecto a la transmisión de conocimientos sino en cuanto a la ideología,(valores y normas sociales) que transmite.
Nos dice que formarse no es más que un trabajo sobre si mismos, libremente imaginado, deseado y perseguido.
Ferry argumentaque al formarse con el paso de los años se espera poder dominar las acciones o actividades realizadas, y también enfrentarse a las situaciones nuevas, a tener un cambiosocial y personal que uno ya no espera de la transformación de las estructuras, el remedio al desempleo, la democratización de la cultura, la comunicación y la cooperación entrelos seres humanos, que dan como resultado el inicio a la “vida verdadera”.
Nos orienta a formarnos así mismos, como persona, o como parte de una sociedad que implicatomar en cuenta muchos ámbitos. Mientras que formar a alguien más, implica principalmente la disposición de quien va a enseñar, en la mayoría de los casos, al docente.
ESCUELA NORMAL URBANA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
“OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA”GENERACIÓN
2012 2016
“COMENTARIOS DE LA LECTURA DE GILLES FERRY (Capitulo 2 y 3)
LAURA GUADALUPE AGUILA RUBIO
SEMESTRE: 1°GRUPO: “A”
BALANCÁN, TABASCO. A 25 DE OCTUBRE DE 2012
EL TRAYECTO DE LA FORMACIÓN (Capitulo 2y 3)
Esta lectura del escritor Ferry nos dice que desde su perspectiva considera que la formación de los profesores es el problema clave dentro del sistema educativo,de hecho la manera en que se forman lo enseñantes, determina la orientación de la escuela, no sólo respecto a la transmisión de conocimientos sino en cuanto a la ideología,(valores y normas sociales) que transmite.
Nos dice que formarse no es más que un trabajo sobre si mismos, libremente imaginado, deseado y perseguido.
Ferry argumentaque al formarse con el paso de los años se espera poder dominar las acciones o actividades realizadas, y también enfrentarse a las situaciones nuevas, a tener un cambiosocial y personal que uno ya no espera de la transformación de las estructuras, el remedio al desempleo, la democratización de la cultura, la comunicación y la cooperación entrelos seres humanos, que dan como resultado el inicio a la “vida verdadera”.
Nos orienta a formarnos así mismos, como persona, o como parte de una sociedad que implicatomar en cuenta muchos ámbitos. Mientras que formar a alguien más, implica principalmente la disposición de quien va a enseñar, en la mayoría de los casos, al docente.
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