licenciada

Enfermería Universitaria

Artículo de Revisión

Desarrollo epistemológico
de enfermería
Epistemological Development Nursing
Dra. Claudia Ariza Olarte•

Resumen
Dada la importancia del aporte a la disciplina de Enfermería, es necesario partir de
una revisión formal del desarrollo epistemológico que ésta ha tenido como disciplina, ciencia y profesión. Para esto se realiza un análisis enel que se hace resaltar
la dimensión de una formación consciente de una filosofía en las enfermeras, así
como su relación con el desarrollo de la ciencia y su vinculación con esta disciplina,
teniendo en cuenta que es precisamente la filosofía, un elemento fundamental en
la formación integral del enfermero que exige actualmente la sociedad. Cada día
es más evidente la necesidad de comenzar ainterpretar y buscar sentidos unificadores a la práctica de enfermería. Para actuar con sensatez y juicio profesional
se requiere un fuerte razonamiento conceptual, trabajar sobre el objeto epistémico
de enfermería y profundizar en la identidad del ser, saber y hacer de la disciplina
profesional.1

Palabras
Clave:
Enfermería,
disciplina, ciencia,
profesión, desarrollo
epistemológico,filosof ía.

Abstract
Given the importance of the contribution to the discipline of nursing, it is necessary
to start from a formal revision of the epistemological development that Nursing
has had as a discipline, a science and a profession. For this, the dimension of a
conscious formation of a philosophy in nurses is analyzed, and so their relationship
with the development of science and itslinking to such a discipline by bearing in
mind that it is precisely philosophy, an essential element in the integral training
of a nurse, as demanded by the current society.
Each day, the need to start interpreting and searching for unifying senses to the
nurse practice is more evident. In order to acting in good sense and a professional
judgment, a strong conceptual reasoning, working uponthe nursing epistemological object and deepen into the identities of being, knowing, and doing of this
professional discipline are required.1

Key
Words:
Nursing, discipline,
science, profession,
epistemological
development,
philosophy.

•Enfermera Cardiológica. Doctora en Enfermería. Profesora Asociada. Facultad de Enfermería. Facultad de
Medicina. Pontificia Universidad Javeriana.Bogotá. Colombia.
Correspondencia:pompa72@hotmail.com

Recibido 1o de diciembre 2010
Enviado 6 de enero 2011
Aceptado 4 de febrero 2011

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Revista Enfermería Universitaria ENEO-UNAM • Vol 8. • Año. 8 • No. 2 • Abril-Junio 2011

Enfermería Universitaria

Artículo de Revisión
Introducción

Para reflexionar sobre el desarrollo
epistemológico de Enfermería, se
hace necesario partirde la revisión
de la definición de epistemología.
Ésta es la rama de la filosof ía que
considera la historia del conocimiento. Suscita y responde preguntas relacionadas con el origen, la naturaleza, los métodos y las limitaciones
del desarrollo del conocimiento y
describe los diversos criterios con
los cuales éste se acepta. Por esta
razón los aspectos epistemológicos
contribuyen aaumentar la conciencia sobre la complejidad y diversidad
de las perspectivas, enfoques y teorías en los progresos, la verdad y sus
métodos; bajo esta perspectiva Meleis hace distinción entre los tipos de
problemas en el conocimiento y desarrollo, por esto busca aquellos que
pueden parecer los más apropiados
para el progreso teórico de una disciplina, en este caso, Enfermería; y
maneja lasrestricciones epistemológicas potenciales aún cuando sean
inadecuadas, que surgen de la aceptación de factor de enfoque, de una
teoría o de una perspectiva, sin hacer un estudio cuidadoso de las alternativas.2
Este artículo tiene como fin reflexionar sobre el desarrollo epistemológico que ha tenido la enfermería hasta hoy; para ello, en
primer lugar, se discutirá sobre los
paradigmas y las visiones...