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Páginas: 7 (1643 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014
Mi Proyector Casero
En verdad no tengo un Proyector Casero pero quisiera, hace tiempo supe que había algunas formas económicas de construir uno de estos, a continuación les pondré uno de los mas fáciles.

En esencia se necesita solo dos cajas de cartón y un Lente Fresnel (material necesario e irremplazable) y tienen que ármalas de esta forma:


Y por si te queda duda de cómo armarlo miraeste video:

Más o menos la explicación de cómo funciona es esta:

Y el resultado final es este:


Ahora no se emocionen tanto, he navegado por Internet un buen tiempo para verificar si tanta belleza es cierta, me he encontrado con diferentes repuestas como si funciona, no sirve, la calidad es mala, es espectacular, es un timo. Después de observar tantas opiniones buenas como malas solopueda llegar a la conclusión de que la única verdad posible es la de que un televisor normal no tiene tanta capacidad de iluminación para lograr esto pero como no he utilizado este invento quizás me equivoque. Bien, otra posibilidad es usando la electrónica, pero no todo el mundo ha nacido con esa capacidad que para mi hasta el dia de hoy es complicada, lo que si se es que si consigues un proyectorde transparencias en uso o en desuso ya tienes casi todos los materiales para armar un proyector y en ese caso puedes bajarte este manual por rapidshare:

comentario sacado de la pagina :
1ºcoloque el televisor,pantalla de pc,portatil,pda o lo que vaya a usar para proyectar a unos 3 metros de la pared.
2ºapague la luz y tenga la habitacion a oscuras,encienda la pantalla,fijese que lapantalla emite luz hacia la pared y la pared se ilumina por completo hacia todos lados.
3º coloque una caja delante de la television y fijese como esa luz se canaliza y se proyecta hacia donde mira la caja... solo nos falta la lente... para tener el proyector


EL RETROPROYECTOR

Por: Diván Álvarez Naranjo

INTRODUCCIÓN

Con el transcurrir del tiempo la educación ha aprovechado los avancestécnicos para mejorar los métodos de enseñanza. Es así como actualmente se hace un aprovechamiento excelente del retroproyentor para el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas.

IDEAS GENERALES

Es un aparato en el cual colocamos un material transparente (acetato), previamente preparado con la información que se quiere proyectar; con el material ya colocado en él, sedirige la imagen a cualquier lugar plano, por ejemplo el tablero, la pared, etc., que nos permita proyectar y ver con claridad dicho material.

Esta proyección se logra con un rayo de luz, hecho por el cual no es necesario retirar la iluminación del recinto en el cual se utiliza.

La confección del tema que se quiere mostrar en el material transparente (acetato) es muy fácil, pues para suelaboración solo renecesita un lápiz cristalográfico o un marcador de punta fina, etc. Es por eso que su elaboración puede ser casera.

POSIBILIDADES PEDAGÓGICAS


Con la utilización de este medio se satisfacen indicadores de calidad como son: ahorro de tiempo en clase, fácil visualización, organización científica del profesor, etc.

Para obtener un buen uso pedagógico de este medio se recomiendamostrar en las transparencias los siguientes temas:

“Resumen y conclusión sobre el material leído o expuesto por el profesor”
“Preguntas claves relacionadas con el tema expuesto”
“Fórmulas y demostraciones de las mismas”
“Tareas para el trabajo individual (estudio)”
“Representación de esquemas gráficos, dibujos técnicos, etc.”

Actualmente se han aprovechado los acetatos para presentarconferencias, exposiciones, grandes fragmentos de libros, etc.; esta utilización es pedagógicamente incorrecta, ya que dificulta más las posibilidades del alumno o asistente a los distintos eventos en la nota acertada; esto es prácticamente equivalente a que el profesor haga una exposición oral del tema. Una gran ventaja pedagógica es que el profesor siempre está frente al alumno, lo cual le...
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