Licenciada

CACIONAL: Los niños y niñas en edades comprendidas entre 6 a 12 años, psicológicamenteno están preparados vocacionalmente, ya que en estas edades, ellos se están enfrentando aundesarrollo general, donde muchas cosas cambiarán de un año a otro.En este período; ellos solo sueñan con ser: un médico, educador, policía, bombero, entreotros, estas fantasíasson producto, de que el niño en esta etapa , busca imitar o ser comoalguién a quien ellos admiran, su personalidad se va moderando según las circunstancias a lasque el mismo seenfrentara. A los 12 años ellos tendrán una madurez más elevada; pero estono quiere decir que ya están seguros de lo que quieren ser en la vida, sólo ven de una maneramás claralas cosas.MOTIVACIONAL: Es bien claro que el estado emocional de una persona determinará, la formaen que percibe el mundo, produciendo respuestas inconscientes e inmediatas, delsistemanervioso, en este sentido el niño y niña suelen ser abiertos a los estímulos. No vamos aencontrar ninguna guía ni métodos, universales para motivar a los niños". Para eldocente elproceso motivacional del niño es un reto, ya que en el mismo, influyen todos los factoresbiológicos y sociales de cada individuo. Dar una clase y que en la misma seapliquenestrategias motivadoras; es un compromiso, por que no se esta dirigiendo a un niño o niña, sino; a un grupo grande con diferentes necesidades. La motivación educacional en losniños yniñas ha sido objeto de estudio por muchos psicopedagogos ya que la misma influye en elaprendizaje adquirido de manera incondicional.Un buen docente es aquel que esta enbusca de nuevas estrategias que motiven al niño nosolo a aprender, de igual manera que asista a clase y a su vez se desarrolle como un individuosocializador, seguro de sí mismo