licenciada

Reglamento de la Ley Orgnica de educacin Reglam. de ejercicio de la profesin docente Resolucin N 213 Resoluc. N 72 Aspectos legales de la Evaluacin Referencias Bibliogrficas Constitucin de La Repblica Bolivariana de Venezuela Artculo 102 La educacin es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrtica, gratuita y obligatoria. El Estado la asumir como funcin indeclinable y de mximointers en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento cientfico, humanstico y tecnolgico al servicio de la sociedad. La educacin es un servicio publico, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrtica basada en la valoracin tica del trabajo y en la participacin activa, conciente ysolidaria Artculo 103 Toda persona tiene derecho a una educacin integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin ms limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocacin y aspiraciones. La educacin es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado Artculo 104 La educacin estar a cargo de personas de reconocida moralidad yde comprobada idoneidad acadmica. El Estado estimular su actualizacin permanente y les garantizar la estabilidad en el ejercicio de la carrera docente, bien sea pblica o privada, atendiendo a esta constitucin y a la ley, en un rgimen de trabajo y nivel de vida acorde con su elevada misin. El ingreso, promocin y permanencia en el sistema educativo sern establecidos por ley y responder a criteriosde evaluacin de mritos, sin injerencia partidista o de otra naturaleza no acadmica. Ley orgnica de proteccin al nio, nia y adolescente (LOPNA) Artculo 53 Todos los nios, nias y adolescentes tienen el derecho a la educacin gratuita y obligatoria, garantizndoles las oportunidades y las condiciones para que tal derecho se cumpla, cercano a su residencia, aun cuando estn cumpliendo medidassocioeducativas en el Sistema Penal de Responsabilidad del Adolescente. Artculo 54 El padre, la madre, representantes o responsables, tienen obligacin inmediata de garantizar la educacin de los nios, nias y adolescentes. En consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o institucin de educacin, de conformidad con la ley, as como exigirles su asistencia regular a clases y participaractivamente en su proceso educativo. Artculo 55 Todos los nios, nias y adolescentes tienen el derecho a ser informados e informadas y a participar activamente en su proceso educativo. El mismo derecho tiene el padre, la madre, representantes o responsables en relacin al proceso educativo de los nios, nias y adolescentes que se encuentren bajo su Patria Potestad, representacin o responsabilidad.Artculo 56 Todos los nios, nias y adolescentes tienen el derecho a ser respetados y respetadas por sus educadores y educadoras, as como recibir una educacin, basada en el amor, el afecto, la comprensin mutua, la identidad nacional, el respeto recproco a ideas y creencias, y a la solidaridad. En consecuencia, se prohbe cualquier tipo de castigo fsico o humillante. Artculo 57 La disciplina escolardebe ser administrada de forma acorde con los derechos, garantas y deberes de los nios, nias y adolescentes. En consecuencia Debe establecerse claramente en el reglamento disciplinario de la escuela, plantel o instituto de educacin los hechos que son susceptibles de sancin, las sanciones aplicables y el procedimiento para imponerlas. Todos los nios, nias y adolescentes deben tener acceso y serinformados e informadas oportunamente, de los reglamentos disciplinarios correspondientes Antes de imposicin de cualquier sancin debe garantizarse a todos los nios, nias y adolescentes el ejercicio de los derechos a opinar y a la defensa. Se prohben las sanciones corporales, as como las colectivas. Se prohben las sanciones por causa de una nia o adolescentes El retiro o la expulsin del nio, nia o...