Licenciada

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

GRADOS: DECIMO Y UNDECIMO
ASIGNATURA: DESARROLLO DE COMPETENCIAS


INTENCION

Desarrollar en los estudiantes estrategias metodológicas de auto-análisis, de auto-descubrimiento de sus potencialidades y fortalezas, debilidades y oportunidades para que finalmente plantee formalmente un proyecto de vida, que involucre aspectos referentes aldesempeño socio-laboral, personal y el aporte a la sociedad en la que convive.

|No. |TEMÁTICAS |COMPETENCIA |
|1 |La personalidad y las áreas de desarrollo. |Conceptualización |
|2 |Las competencias, el yo y si-mismo.|Argumentación, codificación |
|3 |Perfil profesional. (Profesional del siglo XXI) |Cognitiva, argumentación |
|4 |Clases de competencias |Socialización, investigación |
|5 |La autorrealización, postmodernidad.|Cognitiva, solución de problemas |
|6 |La sociedad de consumo. |Creatividad, análisis, comunicación |
|7 |Psicología organizacional: ARH, GTH, RH y el modelo de gestión por |Asimilación, creatividad |
| |competencias| |
|8 |Las necesidades humanas |Innovación, comunicación |
|9 |El campo profesional y las expectativas. |Cognitiva, investigación |
|10 |El profesional, la moral, la ética.|Investigación, conocimiento del |
| | |entorno |
|11 |Rol profesional, Liderazgo, creatividad. |Investigación, conceptualización |

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO Y SECUENCIA DEL PROCESO EDUCATIVODECIMO

PRIMER PERIODO


|CONTENIDOS |NUMERO DE HORAS |
|La personalidad y las áreas de desarrollo |5 |
|Las competencias, el yo y el si mismo |5|

|COMPETENCIA |CONOCIMIENTO |LOGRO |
|Reconoce sus múltiples identidades y |La personalidad y las áreas de |Argumenta sobre las diferentes áreas del |
|además reconoce y valora la de los demás. |desarrollo |desarrollo|
|Cuestiona y evalúa la validez de una |Las competencias, el yo y el si | |
|información o creencia. |mismo | |

SEGUNDO PERIODO

|CONTENIDOS|NUMERO DE HORAS |
|Perfil profesional (profesional del siglo XXI) |5 |
|Clases de competencias |5 |

|COMPETENCIA |CONOCIMIENTO |LOGRO...