Licenciada
SEPTIEMBRE | * Entrega de libros de BIBLIOTECA DE AULA a cada grupo | * Profesoras de omisión | * De acuerdo al grupo | * Primera semana deseptiembre |
| *Reparar los libros de Rincón de lectura y organizar la BLILIOTECA DEL AULA (redactar reglamento, etc.) | * Profesora de grupo *Alumnos | *De acuerdo al grupo | *30 de septiembre de 10a 10:30 hrs. |
| *Préstamo de los libros del rincón a los alumnos, los cuales realizaran un reporte del mismo | * Profesora de grupo *Alumnos | * Mínimo 2 libros por jornada | * 9 de septiembre || *Valoración lectora | *Profesora de grupo *Alumnos | * Una hoja de valoración por alumno | *Septiembre(diagnostico) |
| *Lectura a los alumnos por medio de la narración o escenificación delibros | *Padres de familia*Profesora de grupo*Alumnos | *Una lectura por alumno | *Los días miércoles a las 8:10 hrs. |
OCTUBRE | *Muestra de las actividades por mes de acuerdo al programamediante cubos. | *Comité de biblioteca escolar y sociedad de padres de familia | | *Primera semana de octubre |
NOVIEMBRE | *REDACCION DE CALAVERAS dedicadas a los personajes de los libros del rincón ycompartirlas en un periódico mural. | *Profesora de grupo*Alumnos *Padres de familia | *Periódico mural por grupo | * 1º de Noviembre |
| * CAFÉ LITERARIO. Generar un ambiente adecuado en el aulapara comentar los libros leídos sobre los mitos, leyendas, cuentos históricos, etc. De nuestro país y entregar evidencia, sugerida por el profesor. | *Profesora de grupo* Alumnos *Padres defamilia | *Evidencia fotografía por grupo | * 25 de Noviembre |
| *Valoración de competencia lectora por medio de una hoja de valoración por alumno | *Profesora de grupo*Alumnos | *Una hoja devaloración por alumno | *Noviembre |
| *Lectura a los alumnos por medio de la narración o escenificación de libros. | *Padres de familia *Profesora de grupo*Alumnos | *Una lectura por alumno | *Los días...
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