Licenciada

CAPITULO IV

PROPUESTA
TITULO DE LA PROPUESTA
El titulo de la propuesta es: “Diseño e implementación de un CD interactivo aplicado en la Escuela Fiscal Mixta N°333 Juan Martínez Coello, en la ciudad de Guayaquil”.
ANTECEDENTES
Debido a la importancia que debe tener el mantenimiento de los equipos del laboratorio de computación de la Escuela Fiscal Mixta #333 “JUAN MARIA MARTINEZ COELLO”,para el efectivo proceso educativo, a través del presente se apuesta por el diseño y aplicación de un CD interactivo que explicará sobre el manejo y preservación de los equipos.
Al momento, la institución no cuenta con el personal de su entera confianza, ni que trabaje en la institución para realizar este tipo de trabajos de manera eficaz y eficiente. Cada vez que se realiza el mantenimiento de lascomputadoras se contratado particularmente, pero estas sesiones motivan a la paralización de actividades de forma normal con los estudiantes durante el año escolar. Por tales razones, la comunidad educativa se muestra anhelante de los resultados favorables que dejará la implementación de este CD interactivo. Además es necesario, llevar un control físico efectivo. También se sugiere de lacontratación de un personal de confianza que realice esta tarea periódicamente.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto surge de la necesidad de brindar un laboratorio en óptimas condiciones tecnológicas que fortalezcan los conocimientos impartidos a estudiantes de la escuela en cuestión. Enfocando el desarrollo de este proyecto en el área del Mantenimiento. Se pretende también que los docentes adquieran lasprincipales normativas sobre el manejo de recursos, y estos sean transferidos a los estudiantes para crear una conciencia de preservación y detección efectiva de posibles indicios de fallas.
SÍNTESIS DEL DIAGNÓSTICO
La evolución de la tecnología obliga a la constante innovación y adquisición de recursos informáticos, pero esto resulta difícil para una institución educativa estatal de bajos recursos,entonces se debe formar a la comunidad con un carácter de preservación tecnológica, cuidando todos los recursos con los que se cuentan. Los recursos no sustituyen al docente, sino que se intenta fortalecerlo con el propósito de que pueda mejorar su didáctica de enseñanza, en esta sección se siguiere al docente algunas estrategias y la revisión de portales educativos. Con las encuestas realizadashemos descubierto la importancia de establecer normativas para el cuidado de los equipos informáticos que pertenecen a la institución. El área informática es tanto teórica como práctica; por eso no debemos descuidar las capacitaciones y las orientaciones técnicas sobre el laboratorio de computación, como docentes somos los indicados en encaminar las conductas de los estudiantes en el laboratorioy sobre el manejo de los recursos para alargar el tiempo de vida útil.
PROBLEMÁTICA FUNDAMENTAL
….. EL PROBLEMA …


OBJETIVO DE LA PROPUESTA
Objetivo General:
Proponer a la institución un CD interactivo, mediante el diseño e implementación en el laboratorio de cómputo con el firme propósito de que sirva como guía.

Objetivos Específicos:
Detectar las fallas existentes en el laboratoriode cómputo y las características de los equipos; inventariando los recursos de esta aula para plantear el tiempo de vida útil de los equipos.
Determinar los lineamientos técnicos utilizados en el laboratorio, a través de la inspección en el laboratorio de cómputo; para establecer un reglamento interno para docentes y dicentes.
Proponer normativas para el uso de equipos en el laboratorio,mediante la implementación del CD interactivo, para así mejorar la administración de recursos y prolongar su vida tecnológica.
Obtener, por medio de la Implementación del CD interactivo, una mayor eficiencia y efectividad en los procesos educativos, con el fin de promover una cultura de buen vivir.

IMPORTANCIA
La realización de este proyecto tiene como objetivo primordial convertirse en...