Licenciada

Secretaría de Educación Guerrero
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓNPREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012-2013. IGUALA, GRO.

Secretaría de Educación Guerrero
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Operación de Servicios
CENTRO REGIONALDE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2012-2013. IGUALA, GRO.

PLAN DE ACTIVIDADES DIARIAS 3er SEMESTRE GRUPO “B”
Fecha: 22 de Noviembre Nombre de la actividad arealizar: “Encuentra tu pareja”
Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio Elaboró: Itzel Montes de Oca Figueroa, Adriana Mastache Martínez yMaría Fabiola Suarez Sierra

PROPÓSITO | SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS | TIEMPO Y ESPACIO | RECURSOS | OBSERVACIONES |
Que los alumnos:Fortalezcan sus habilidades básicas como correr, caminar,saltar, gatear y controle su cuerpo en movimientos y desplazamientos mediante juegos grupales favoreciendo el desarrollo de su capacidad motriz. | Inicio: * Reunir a los niños en el patio paratener mayor contacto con ellos. * Entablar una conversación al momento de hacer los siguientes cuestionamientos:¿Alguien conoce las letras? ¿Saben cuáles son las mayúsculas y las minúsculas? *Asignarle un costal a cada niño e indicarles que se metan dentro de el para que posteriormente se les explique la actividad. * Hacer una demostración de la actividad a realizar y formar las binas parainiciar con la dinámica. Desarrollo: * Iniciar animadamente la actividad donde cada pareja debe encontrar a su igual de la letra asignada tanto mayúscula como minúscula. * Al encontrar su pareja losniños saldrán corriendo y atravesaran cualquier tipo de obstáculo hasta llegar al final de los obstáculos colocando su letra en el lugar asignado.Cierre: * Después de terminar la actividad...