Licenciada

CONTROL DE LECTURA

LOS RECURSOS AUDIOVISUALES EN EL PROCESO DEL APRENDIZAJE
En la actualidad nos asombra ver cada vez más aparatos modernos de alta calidad, los cuales ayudan a organizar la vidadel ser humano. En lo que se refiere a educación se han ido incorporando nuevas herramientas tecnológicas para ayudar a la educación lo cual permite que el proceso de enseñanza aprendizaje seaactivo y dinámico.
Estos recursos pueden ser de gran utilidad en el aula ya que el docente tiene la oportunidad de incrementar nuevas estrategias para enseñar a sus alumnos, desarrollando así unaprendizaje activo y dinámico entre el maestro y el alumno
(De León, 2008, p. 188) Los objetos de conocimiento no se registran y se reproducen pasivamente, sino que el sujeto actúa sobre ellos y los percibea través de esta acción. El proceso de enseñanza aprendizaje debe permitir, proponer y acercar aquellos elementos que conduzcan a que el docente actué sobre ellos, De león (2008, p. 189) laexperiencia me ha dicho que al presentar elementos visuales en su educación, los alumnos pueden retener mas de lo visto.
A través de estos recursos los estudiantes amplían las capacidades propias de lossentidos de la vista y oído. El docente crea una clase motivadora en la que los estudiantes pueden interpretar de acuerdo a su entendimiento, solo cuando se escucha y se imagina, pero al escuchar y verclaramente lo transporta a un mundo más real. Por lo que alcanza mayor nivel de retención.
Hay varias herramientas que permiten esta experiencia como son el video, audio y recursos multimedia.
Elvideo es la técnica que reproduce imagen y sonido y debemos cuidar 3 características: la naturaleza didáctica, la significación de la imagen y el conocimiento específico. Este debe mostrar lo que no sepuede realizar con textos, mostrar los procesos, los experimentos, los métodos, que permitan en el alumno, formar y apoyar el concepto y su empleo.
Audio, que es el registro y transmisión de...