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Páginas: 3 (530 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
Fundamentos de una escuela de iniciación al Baloncesto
La Escuela de Iniciación al Baloncesto es el proyecto más ambicioso que emprendió el actual presidente de la FMB desde su mandato. Almansa sepropuso ofrecer baloncesto a los niños que no tenían oportunidad de hacerlo en sus centros escolares y, además hacerlo desde edades muy tempranas. Sin duda, la Escuela de in Iniciación es la joya dela corona de la FMB y el principal motivo por el que trabajan en la entidad. Tanto es así que, año tras año, va aumentado sus objetivos y su número de monitores y actividades. Se comenzó con una formade introducir el baloncesto a los niños en edades tempranas y de forma pedagógica, pero la demanda ha obligado a extender las actividades y ya no sólo se enseña baloncesto, sino que además se empezó acompetir creando equipos con los alumnos en cuyos centros escolares no se practicaba baloncesto. El programa de esta asignatura se elabora partiendo de un conocimiento básico y elemental delBaloncesto con la clara intención de familiarizar al alumnado de la licenciatura con los elementos necesarios para abordar una enseñanza en las etapas de iniciación. Asimismo, tiene notable consideración elproporcionar al alumnado las herramientas suficientes para realizar una docencia adecuada del Baloncesto en función del entorno en donde esté desarrollando dicha enseñanza. En la iniciación alBaloncesto, existen dos ámbitos de docencia claramente diferenciados; nos referimos al ámbito escolar, bien formando parte del currículo de la asignatura de Educación Física, o bien impartiendo la enseñanzadel Baloncesto en las actividades extraescolares del propio centro educativo. El otro ámbito de actuación de la enseñanza y aprendizaje del Baloncesto se encuentra en el entorno de un club deportivo, ymás concretamente, en las escuelas de iniciación al Baloncesto.
OBJETIVOS: CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES
• Conocer el origen y evolución del Baloncesto, así como los parámetros básicos de este...
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