Licenciada

RESUMEN DE PEDIATRIA y la prevención.

PERSPECTIVAS DE LA ENFERMERIA PEDIATRICA
MORTALIDAD (muerte) Y MORVILIDAD (enfermedad)
Proporciona datos relevantes acerca de 1) causas de la muerte y enfermedad, 2) los grupos de alto riesgo en relación con determinados trastornos y peligros, 3) los avances relativos de los tratamientos 4) consejos sanitarios concretos. El personal de enfermería queeste al renato de dicha información podrá orientar mejor su planificación y atención sanitaria.
MORTALIDAD:
La muerte de la población infantil se denomina estadísticas vitales
MORTALIDAD DEL LACTANTE
La tasa de mortalidad del lactante, es el número de muertes, frente al número de niños nacidos vivos, durante el primer año de vida.
MORTALIDAD INFANTIL:
La tasa de mortalidad infantil en niñosmayores de un año.
MORVILIDAD:
Enfermedad concreta en una población y momentos determinados se denomina estadística de morbilidad
ENFERMERIA PEDIATRICA:
El diagnostico y tratamiento de las respuestas humanas a los problemas de salud reales y potenciales,
Interviene en cada aspecto del crecimiento y desarrollo de los niños. Y su familia.
DEFENSA Y CUDADO DE LA FAMILIA:
Principalresponsabilidad de los receptores de sus servicios: el niño y la familia, identificando sus objetivos y necesidades, y planificar las intelecciones para resolver los problemas definidos.
COMUNICACIÓN:
Verbal y no verbal
La comunicación simbólica a través de los juegos de expresión artística, dibujo, imágenes, fotografía, la comunicación debe ser apropiada a la situación, oportuna en el tiempo y clara,debemos conocer y utilizar técnicas de comunicación, incluida la de saber escuchar.
COMUNICACIÓN CON LA FAMILIA:
Proceso triangular, la enfermera, los padres y el niño.
ENTREVISTAS:
Es una forma de comunicación dirigida a un objetivo concreto. Averiguar que tipo de personas son, su modo usual de tratar los problemas, si necesitan ayuda y como reaccionan a los consejos. Utilizar preguntasamplias y abiertas, seguidas de afirmaciones orientativas.
ESTABLECIMIENTO DEL MARCO DE COMUNICACIÓN:
Presentarse de forma adecuada
Aclarar el papel de entrevistados
Explicar la razón de la entrevista
Establecer un contacto preliminar con la familia
Garantizar la intimidad de la confiabilidad

COMUNICACIÓN CON LOS PADRES:
Para valorar al pequeño se debe remitir información precedente del mismo(verbal y no verbal) de los padres y de las propias observaciones de la enfermera.
EMPATIA:
Es la capacidad de entender lo que expresa la otra persona desde el marco de referencia interior propio de esa persona.
La empatía difiere de la simpatía tener sentimientos o emociones en común con otra persona, más que comprender tales sentimientos
La simpatía no es terapéutica conduce a un excesode implicación emocional y resulta profesionalmente perjudicial
El componente principal de cualquier comunicación eficaz es saber escuchar.
IMPACTO DE LA HOSPILAZACION DEL NIÑO:
No solo nos encontramos con un problema de salud desde el punto de vista biológico, sino con los problemas que lleva consigo el traslado del niño de su entorno habitual, a uno desconocido, experiencia que puede sertraumática, para el niño y la familia.
Las reacciones de los niños a tales crisis están influidas por:
Su edad de desarrollo
La experiencia previa con enfermedades, separaciones, hospitalizaciones
El sistema de apoyo que disponga
La gravedad de la enfermedad o la amenaza que represente la hospitalización

La hospitalización pude llegar a ser muy estresante por:
El cambio o la interrupción de lasactividades diarias
Suele ser indeseable
Los cambios son impredecibles
IMPACTO DE LA HOSPITALIZACION DE LA FAMILIA:
Ingresar un niño al hospital puede deprimir más a la familia que al propio niño.
Provocándoles ansiedad, culpabilidad, temor, y miedo.
Eso se trasmite al niño
Las reacciones mas frecuentes de la familia suelen ser:
Incredulidad, si la enfermedad es grabe y aparece en...