Licenciado en Admon

1. Un informe debe ser elaborado con lenguaje claro, preciso, concreto, objetivo, se deben excluir apreciaciones personales como creo, pienso, me gustaría, deseo y se debe utilizar términos como seobserva, se ha analizado, se procedió, etc.
2. Las clases de informes pueden ser de forma expositiva, interpretativa y demostrativa. El informe expositivo es una secuencia de hechos narrada sinanálisis e interpretaciones del autor, debe contener antecedentes que ayuden a comprender lo que se narra, por ejemplo la venta de productos en tiendas comerciales.
3. El informe interpretativo analiza lassituaciones para sacar conclusiones y poder dar las recomendaciones por ejemplo realizar la evaluación sobre prácticas pedagógicas.
El informe demostrativo es el que se plantea después de unestudio, se describe los pasos seguidos, las conclusiones obtenidas, también recibe el nombre de científico o técnico.
4. La realización de un informe tiene las siguientes etapas: fije su objetivo,seleccione la información, analice la misma, evalué y verifique, estructure su informe, y proceda a trabajar en el mismo.
5. Para fijar el objetivo hágase estas preguntas: ¿Para quién es el informe?, ¿Cuáles el uso que le va a dar?, ¿Qué es lo que se quiere conocer?, ¿Qué conocimientos tiene del tema?
6. Defina la fase preliminar de las actividades que va a realizar para lograr los criterios deevaluación propuestos. Determine las fuentes de la información, los recursos humanos y recursos materiales para extraer los datos.
7. Analice la información seleccionada de los datos, su organización ycomparación.
8. Evalúe los datos y proceda a verificar los mismos, consolide la información, organice y elabore el informe escrito.
9. La estructura del informe se divide en tres partesla introducción responde a las preguntas ¿para qué? ¿Por qué? y ¿con qué? ; El desarrollo presenta los procedimientos o metodología utilizada para recopilar la información, responde a la pregunta ¿Cómo?, y ya...