Licenciado En Ciencias De La Educación

Páginas: 2 (252 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2012
DIAGNÓSTICO SOBRE LAS NOCIONES MÁS RELEVANTES QUE POSEEN EL DIRECTIVO Y LOS DOCENTES ENTREVISTADOS
| |NOCIONES|
| |Inteligencia |Aprendizaje|Motivación |Comprensión |Otras |
|Directivo |El aprendizaje amplia nuestros |El aprendizaje seinicia activando |La falta de motivación interfiere el |Es necesario conocer y |El aprendizaje inicia individual |
| |saberes |losconocimientos previos |aprendizaje |experimentar. |para pasar a social. |
| || | | | |
| |Se aprende por herencia ypor |El aprendizaje es significativo |Se aprende de diferentes formas. |Es necesario practicar lo |El aprendizaje en las instituciones |
| |cultura.|cuando lo utilizo. | |aprendido. |educativas es pedagógico y en la |
| || | | |vida cotidiana es libre. |
|Docente 1|Los conocimientos se adquieren de |Se da a través de la experiencia |1. La falta de motivación interfiere |Sin comprensión no hay |Las nuevas tecnologías facilitan el |
|...
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