Licenciado En Contaduria

Módulo III: Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias
Unidad 3. Integración de estrategias de aprendizaje
Actividad integradora
Evidencia (Individual)
Nombre del alumno: |INDHIRA LEONOR CAMPOS NUÑEZ |
* La actividad integradora representa la evidencia de haber alcanzado las competencias propuestas en esta unidad. * Previo a realizarla, es necesario haber leído losmateriales provistos y haber participado en el foro de debate de la presente unidad. * Una vez terminada tu actividad, deberás subirla en la sección Actividad Integradora de la unidad. * Consultala guía académica para los pormenores del envío. |
El valor de esta actividad es de 20 % en relación a la calificación final del módulo, será evaluada con base en una escala de 0 a 10 puntosdistribuidos como se describe a continuación: * Actividades pertinentes al enfoque de competencias y centradas en el aprendizaje: 9 puntos * Ortografía, gramática y redacción de la actividad: 1 punto |Instrucciones:
Elabora una secuencia didáctica de una competencia del programa de estudios que impartes, tomando en cuenta los momentos y eventos instruccionales expuestos por Alfonzo (2003)considerando las variables estudiadas en la unidad 1 (alumno, contexto, contenido), así como las estrategias didácticas estudiadas en la unidad 2.
Competencias a lograr: |
Momentos | Eventos deenseñanza | Eventos de aprendizaje |
Apertura | Evaluación Diagnostica.Descripción del contenido curricular de la unidad.Investigación introductoria a través de gráficos. | Mesa redonda.Lluvia de ideas. |Desarrollo | Profundización del tema basado en ejemplos prácticos. | Resolución de ejercicios prácticos aplicables al contenido por los alumnos. |
Cierre | Aplicación de dinámicas grupales paradeterminar si se alcanzaron las competencias previo a la evaluación sumativa. | Aplicación de la evaluación correspondiente a cada competencia. |

Rúbrica para evaluar y calificar la actividad...