Licenciado En Contaduria
Páginas: 4 (816 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2012
¨FACTORES QUE INCIDEN NEGATIVAMENTE EN EL DESARROLLO HUMANO DE PERSONAS¨
EL PROYECTO DE FACTORES QUE ESTÁN INCIDIENDO NEGATIVAMENTE EN EL DESARROLLO HUMANO DE LAS PERSONAS
Presentación
Lasescuelas están insertadas en un entorno específico que puede o no, abonar a su desarrollo y efectividad. Como parte del trabajo del directivo, se debe buscar una integración positiva en la comunidad,construyendo el trabajo colaborativo de redes virtuales y relaciones amistosas, pero sobre todo, de colaboración interinstitucional que provean a la escuela de recursos, proyectos comunes y otrasformas de trabajo que eleven la imagen del centro escolar, así como ampliar su margen de acción y por lo tanto su eficacia.
DESARROLLO
Transformar la gestión de la escuela para mejorar la calidadde la educación básica tiene varios significados e implicaciones. Por una parte, se trata de un proceso de cambio a largo plazo conjuntamente con todos los actores escolares (Los directores, losdocentes, los alumnos, los padres de familia, los supervisores y el personal de apoyo). Por otra parte, transformar la gestión escolar conlleva al desarrollo de nuevas prácticas, crear y consolidar formasdistintas de hacer que permitan mejorar la eficacia, la equidad, la pertinencia y la relevancia de la acción educativa de la escuela; es decir, renovar prácticas que posibiliten la mejora de lacalidad educativa. Para lograrlo es indispensable fortalecer los procesos de evaluación que indiquen los avances y las oportunidades de mejorar el desempeño de todos los actores.
Una nueva escuela debegarantizar en primer lugar que los profesores cumplan profesionalmente su obligación laboral esencial: la enseñanza; que todos los días haya clases y que el tiempo dedicado a las labores escolares seaproveche de manera óptima.
* Disposición de una pequeña estructura de personal entusiasta y participativo que ponga el extra para lograr mayor efectividad en la enseñanza.
* Presentar una...
EL PROYECTO DE FACTORES QUE ESTÁN INCIDIENDO NEGATIVAMENTE EN EL DESARROLLO HUMANO DE LAS PERSONAS
Presentación
Lasescuelas están insertadas en un entorno específico que puede o no, abonar a su desarrollo y efectividad. Como parte del trabajo del directivo, se debe buscar una integración positiva en la comunidad,construyendo el trabajo colaborativo de redes virtuales y relaciones amistosas, pero sobre todo, de colaboración interinstitucional que provean a la escuela de recursos, proyectos comunes y otrasformas de trabajo que eleven la imagen del centro escolar, así como ampliar su margen de acción y por lo tanto su eficacia.
DESARROLLO
Transformar la gestión de la escuela para mejorar la calidadde la educación básica tiene varios significados e implicaciones. Por una parte, se trata de un proceso de cambio a largo plazo conjuntamente con todos los actores escolares (Los directores, losdocentes, los alumnos, los padres de familia, los supervisores y el personal de apoyo). Por otra parte, transformar la gestión escolar conlleva al desarrollo de nuevas prácticas, crear y consolidar formasdistintas de hacer que permitan mejorar la eficacia, la equidad, la pertinencia y la relevancia de la acción educativa de la escuela; es decir, renovar prácticas que posibiliten la mejora de lacalidad educativa. Para lograrlo es indispensable fortalecer los procesos de evaluación que indiquen los avances y las oportunidades de mejorar el desempeño de todos los actores.
Una nueva escuela debegarantizar en primer lugar que los profesores cumplan profesionalmente su obligación laboral esencial: la enseñanza; que todos los días haya clases y que el tiempo dedicado a las labores escolares seaproveche de manera óptima.
* Disposición de una pequeña estructura de personal entusiasta y participativo que ponga el extra para lograr mayor efectividad en la enseñanza.
* Presentar una...
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