Licenciado En Educación Física, Deportes Y Recreacion
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PERIODO: I ACADÉMICO 2012 –2013 |
ÁREA | :EDUCACION FISICA, DEPORTES Y RECREACION | ASIGNATURA: EDUCACION FISICA | | |GRADO: QUINTO CURSOS: 5 |
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DOCENTES: WINNER ROJAS JIMENEZ Y LEONOR DUQUE FERNANDEZ |
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META DE COMPRENSIÓN: Elestudiante identificará las habilidades motrices básicas que desarrollará por medio de los ejercicios físicos. | | |
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TÓPICO GENERADOR: ¿Por qué la importancia de desarrollar las habilidadesmotrices básicas a través de ejercicios físicos? | | |
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN | ACCIONES REFLEXIVAS |
1. Reconoce y valora la importancia de sus órganos del cuerpo.Registra datos básicossobre su estado de salud física y mental.Identifica términos básicos del área y formaciones para la organización grupal. | 1.1 Reconoce y valora la importancia del sistema esquelético para su desempeñopersonal. |
| 1.2 Diagnóstico Físico. Higiene y limpieza; alimentación e hidratación para la actividad física. |
| 1.3 Terminología básica y formaciones |
2. Realiza su diagnóstico físico conla ayuda del educador.Desarrolla el calentamiento a conciencia para evitar lesiones físicas.Aplica las formaciones y los desplazamientos en diversas situaciones de la clase. | 2.1. Conducta de entraday registro de datos físicos y médicos. |
| 2.2 El Calentamiento: Ejercicios y juegos de iniciación.Formaciones y desplazamientos. |
| 2.3. Actividades prácticas en el medio natural. |
3.Muestra una actitud positiva y de cooperación en tareas motrices. Utiliza adecuadamente los materiales y conserva limpio los espacios físicos.Valora sus fortalezas y reconoce sus limitaciones | 3.1...
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