licenciado en educación primaria para el medio indígena

PRODUCTO 1
ESCRITO SOBRECOMO IMPACTA EL TRABAJO COLEGIADO EN MI PRACTICA DOCENTE

El trabajo diario de un maestro en el aula se encuentra a la vista de la sociedad en base a los resultados quearroja en sus alumnos, por lo que es imprescindible que éste aparte del apoyo bibliográfico (Planes y Programas, libros para el maestro, Libros del alumno, Ficheros, etc.), así como el apoyotecnológico e instrumentos de planeación, tenga un acercamiento estrecho con el colectivo docente para que en trabajo colaborativo intercambien experiencias y vivencias de lo que acontece en los otros grupos enbase a los problemas de aprendizaje y cómo enfrentarlos y resolverlos.

En la Escuela donde presto mis servicios todos los últimos viernes de cada mes nos reunimos en Consejo Técnico dondeexponemos los problemas de aprendizaje que se nos presentan en cada uno de los grupos, esta actividad nos sirve sobremanera porque escuchamos y damos alternativas de solución, situación que me ha favorecidoen mi quehacer docente, enriqueciendo mi acervo y encontrando soluciones profesionales a los problemas de aprendizaje que enfrentan mis alumnos.

Así como desarrollamos el trabajo colaborativoentre docentes, hago lo mismo con mis alumnos, diseño en mi planeación actividades individuales, en binas, en tríos o equipos de más elementos, todos con actividades específicas donde cada quien tienenque interactuar con el resto del equipos poniendo así en juego las prácticas sociales del lenguaje (dialogar, leer, escribir, etc.), y poniendo así en práctica lo que es la literacidad al momento dellevar a cabo estas actividades.

Al trabajar en equipos con mis alumnos trato de buscar estrategias donde en cada uno quede un alumno con habilidades sobresalientes para que sirva de monitor ytrabajen todos y no sólo uno haga las actividades.
El trabajo en equipo representa en mis alumnos un reto enorme, ya que han entendido que en los equipos se opina, se discute, se argumenta se...