Licenciado en Educación Primaria


Cierto día, un supervisor visitó una escuela de la zona escolar al que lo habían asignado. En su recorrido, observó algo que le llamó poderosamente su atención: una maestra estaba atrincheradaatrás de su escritorio mientras los alumnos hacían un gran desorden; el cuadro era caótico.
Convencido de querer indagar que sucedía decidió entrar al salón de clases:
- "Muy buenos días profesora,buenos días jovencitos; con su permiso, soy el supervisor de la zona escolar...¿Cómo les va, sucede algún problema?"
- "Estoy desesperada señor, no sé qué hacer con estos chicos... No puedo crearlesinterés en nada, carecemos de muchas cosas, tenemos muchas necesidades, no hay material didáctico, apenas y tenemos unos cuantos libros..."

El supervisor, que era un docente de corazón entregado encuerpo y vida a su profesión, vio un viejo corcho en el desordenado escritorio. Lo tomó y con aplomo se dirigió a los chicos:
- "¿Qué es esto?"
- "Un corcho señor"... gritaron los alumnossorprendidos.
- "Bien, ¿De dónde sale el corcho?"
- "De la botella, lo coloca una máquina...",
- "del alcornoque”
- “de un árbol”
- "de la madera...", respondían animosos los jóvenes.
- ¡De la madera!¡Muy bien!
- "¿Y qué se puede hacer con madera?", continuaba entusiasta el docente.
- “Muebles”
- “Sillas”
-“Mesas”
- “Papel”
- “Un barco”
- "Bien, un barco. ¿Quién lo dibuja? ¿Quién hace unbarco y traza un mapa en el pizarrón y coloca el puerto más cercano para nuestro barquito? Escriban a qué estado pertenece. ¿Y cuál es el otro puerto más cercano? ¿A qué país corresponde? ¿Qué poetaconocen que allí nació? ¿Qué produce esa región? ¿Alguien recuerda una canción de éste lugar?"

Y así encargó una tarea de geografía, otra de historia, otra de música, de economía, de literatura, dereligión, etc.

La maestra quedó impresionada. Al terminar la clase se acerca al profesor y le dijo conmovida:
- "Señor, nunca olvidaré lo que hoy me enseñó. Muchas Gracias".

Pasó el tiempo. El...