Licenciado en Educación

Páginas: 9 (2119 palabras) Publicado: 28 de enero de 2014
Esclavos Del No Saber Que Se Es Esclavo
de: Her ná n Go nzál ez D ía z

ESCLAVOS DEL NO SABER QUE SE ES ESCLAVO.
Por Hernán González Díaz
Existen diversas visiones del mundo en que vivimos y ellas obedecen a nuestra
cultura y educación según el desenvolvimiento del individuo en la sociedad y hasta del
nivel social donde se nace y se desarrolla. Sin pensarlo mucho, los padres sean: pobre,clase media o millonarios, intentan al igual que lo hicieron con ellos darle a sus hijos en
casa sus primeras nociones de educación y unos valores tal y como ellos los aprendieron
de sus padres y sus padres de sus abuelos y así de forma indeterminada. La vecindad y la
calle les dará otro tanto y para complementarlo se les envían a la escuela (recuerden que
cada quien asiste a su formación en:el hogar, la calle y la escuela, según el nivel social en
el que la ruleta de la vida le permitió nacer y en cada una de ellas se forma el ciudadano.
En la escuela unos se formarán para ser mano de obra, otros para ser patrones y los
últimos para ser patrones de patrones y percibir las ganancias del trabajo de los dos
primeros.
¿Por qué sucede esto? Es sencillo e histórico, cada grupo socialha sido formado a
lo largo de sus vidas para ejercer su rol. Ese es el orden establecido, ese es el orden con el
que por siglos y siglos nos han controlado e incluso nos han convertido en supervisores,
en protectores del sistema, en engrasadores del engranaje en nuestro propio perjuicio sin
darnos cuenta. Para ello la educación formal ha jugado un importante papel. Cada
docente al recibir sutitulo pasa a creerse dueño de la verdad y el conocimiento absoluto,
sin darse cuenta que al igual que quienes le enseñaron en la universidad se graduó de
engrasador del sistema para repetir algunas formas de dominación o para mejorarlas y
sentirse orgulloso de tal acto de inconsciencia en contra de unos niños y también en
contra de unos jóvenes que irán a la universidad y egresaran paraseguir formando
reproductores del sistema y estar siempre al servicio de quienes a su vez le sirven a uno
más arriba. Fíjense bien, por eso a la mayoría de los dueños del capital del mundo,
incluida Venezuela, les parece natural la explotación del pueblo, (están formados para
creerse con ese derecho) por eso los que le siguen en la cadena les parece natural
contribuir a la explotación y llegar acreerse parte de la elite del poder económico (a la
Esclavos del no saber que se es esclavo.

Autor: Hernán González Díaz _ 1 / 0 6
Venezuela. Telf. Cel. 0412-784.81.15
E-mail: hergonzalezdiaz@gmail.com

Esclavos Del No Saber Que Se Es Esclavo
de: Her ná n Go nzál ez D ía z

que no pertenece, ni pertenecerá pero eso no lo verá, pues está formado para creerse así
y no ver la verdad) ylos últimos de la cadena, los de abajo, los oprimidos, entenderán
como natural el hambre, la explotación, las jornadas laborales y la sumisión; pues está
formado para trabajar repetitivamente y vivir pegado a la televisión donde
constantemente se le reordena o reconfigura mentalmente a fin de que no se salga del
engranaje que impone el sistema. Sistema sostenido por unas 100 familias en el mundo(*) que son las que mueven los hilos de la economía y es para quienes trabajamos todos
en el planeta sin darnos cuenta.
Según la cultura mercantil, el mundo debe convertirse en una gran autopista de
unificación que facilite el transporte de la mercancía y todo obstáculo natural o humano
debe ser destruido. Por ello se atropella al hombre cuando logra ver más allá y muestra
su desacuerdo conel sistema. Los opresores, manipulan de manera que el ser humano no
se advierta cuánto es utilizado. La opresión se moderniza y muta expandiéndose por
todas partes y mejorando las formas que le permiten ocultar la condición de esclavista.
Decía William Shakespeare, “Que época tan terrible está en que unos idiotas conducen a
unos ciegos” eso fue escrito hace más de 500 años y sigue siendo...
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