Licenciado en educacion primaria

DOSIFICACIÓN EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD



PROPÓSITOS

• Reconozcan características y vínculos entre componentes de la naturaleza, actividades humanas y cambios en el lugardonde viven a través del tiempo.
• Investiguen y consigan información acerca de las formas de vida y las manifestaciones culturales en el presente y en el pasado inmediato del medio local parareforzar su identidad personal y nacional.
• Aprecien su salud, la diversidad natural y cultural del medio local, así como su participación en acciones para evitar accidentes y desastres ypreservar el ambiente.

TEMAS

• He cambiado
• A quién me parezco
• Me cuido
• Mi escuela cambia
• Cómo me oriento
• El lugar donde vivo está en México



APRENDIZAJESESPERADOS

• Detalla cambios en su persona y los asocia con su crecimiento.
• Reconoce que sus características físicas están definidas por sus padres y abuelos.
• Ejecuta acciones paracuidar los órganos de sus sentidos.
• Reconoce que los avances científicos y tecnológicos ayudan a compensar deficiencias en el funcionamiento de los sentidos.
• Analiza su alimentaciónbasándose en los tres grupos de alimentos y sus horarios de comida.
• Reconoce los cambios de su vida escolar al inicio de segundo grado.
• Localiza lugares partiendo de los puntos cardinales.• Realiza croquis utilizando símbolos y puntos cardinales.
• Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en una ciudad o en un pueblo de México.


COMPETENCIAS

• Ubica loscomponentes naturales, sociales y económicos del lugar donde vive, de México y del mundo.
• Toma conciencia del espacio geográfico.

• Estudia la distribución geográfica de los diversos componentesdel espacio basándose en la búsqueda de información geográfica en textos, mapas, imágenes, cuadros estadísticos y gráficos para identificar la pertenencia espacial de las personas en relación con...