licenciado en educacion

Páginas: 13 (3097 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2013
Modulo II. Psicología de la educación
Diplomado de Docencia Universitaria/Educación Superior
HECTOR VIDALON JORGE

DOCENCIA UNIVERSITARIA
Módulo 02
Evaluación
¿Qué es la psicología de la educación?
La Psicología de la Educación surge del interés de la Pedagogía por los fundamentos
psicológicos del proceso educativo y la preocupación de la Psicología por la aplicación de
sus teorías alcontexto educativo. Su aparato conceptual es resultado del aporte de
distintas ramas de la Psicología como la Psicología de la Personalidad, la Psicología
Evolutiva, o la Psicología Social. No obstante la Psicología de la Educación es una ciencia
en sí misma y no reductible.
La psicología suministra al educador práctico diversas sugerencias que se pueden reunir
en tres capítulos principales:la función de la educación y de la enseñanza, la técnica de la
educación y los procedimientos auxiliares que el maestro puede o podría emplear en su
clase. La psicología en el ámbito educativo aporta al docente los constructos teóricos
necesarios para el manejo del proceso educativo. Su estudio es vital para la comprensión
del proceso de formación y desarrollo armónico de la personalidad delestudiante.
¿Cuál es su objeto de estudio?
Se ocupa de cuestiones como:





El proceso de aprendizaje y los fenómenos que lo constituyen como la memoria,
el olvido, la transferencia, las estrategias, y las dificultades de aprendizaje.
Los determinantes del aprendizaje, partiendo de las características propias del
sujeto que aprende.
La interacción educativa entre el maestro, elalumno y el contexto educativo.
Los procesos de instrucción

La Psicología Educativa realiza aportes en el campo de la Metodología de la Enseñanza,
enfatizando en la importancia del aprendizaje significativo y duradero, y en la captación
del interés de los estudiantes
¿Cuál es su propósito?
El psicólogo educativo orienta los alumnos de los planteles y les brinda atención
individualizada en elcaso de notar cualquier dificultad respecto de su desenvolvimiento, o
en su defecto, cualquier inquietud, afición o talento especial, con el propósito de que el
educando se conozca a sí mismo y con esto desarrolle mejor sus aptitudes y habilidades.

Modulo II. Psicología de la educación
Diplomado de Docencia Universitaria/Educación Superior
HECTOR VIDALON JORGE
Explique las diferentesteorías del aprendizaje

Conductismo: se basa en los cambios observables en la conducta del sujeto. Se enfoca
hacia la repetición de patrones de conducta hasta que estos se realizan de manera
automática.
Otros filósofos que siguieron las ideas de Aristóteles fueron Hobbs (1650), Hume (1740),
Brown (1820), Bain (1855) y Ebbinghause (1885) (Black, 1995).
La teoría del conductismo se concentra enel estudio de conductas que se pueden
observar y medir (Good y Brophy, 1990). Ve a la mente como una “caja negra” en el
sentido de que la respuestas a estímulos se pueden observar cuantitativamente ignorando
totalmente la posibilidad de todo proceso que pueda darse en el interior de la mente.
Algunas personas claves en el desarrollo de la teoría conductista incluyen a Pavlov,
Watson, Thorndikey Skinner.
El conductismo realmente tiene un impacto en la tecnología educativa hasta la década de
los años 60, precisamente cuando el conductismo comenzaba a perder popularidad en el
interés de los psicólogos americanos. Seattler identifica seis áreas que mostraron impacto
del conductismo en la tecnología educacional de los Estados Unidos: el movimiento de
objetivos conductistas; la fase dela máquina de enseñanza; el movimiento de la
instrucción programada; la aproximación de la instrucción individualizada; el aprendizaje
asistido por computadora y la aproximación de sistema para la instrucción.
Dentro de las debilidades que exhibe el Conductismo tenemos que quien aprende podría
encontrarse en una situación en la que el estímulo para la respuesta correcta nunca
ocurre, por...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Licenciado En Educacion
  • licenciado en educación
  • Licenciada En Educacion
  • Licenciado En Educacion
  • Licenciada En Educaciòn
  • licenciada en educacion
  • licenciada en educacion
  • licenciada en educacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS