Licenciado En Educacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
E. P.N. B. 24 de julio de 1.783, Natalicio del Libertador
San Carlos Estado Cojedes






Bingo de losalimentos y sus números


Docentes:
Lcda. Joelly Hernández (1ro “ A”)
Lcda. Deilis Palencia (1ro “ B” )
Lcda. Yelitza Méndez ( 1ro “ C” )
Lcda. Enerida Campos ( 1ro “ D” )
Lcda. EsmeraldaLópez ( 1ro “ E” )
Lcda. Doris Andueza ( 1ro “ F” )
Lcda. Mirtha Alvarado( 1ro “ G” )









Finalidad

Lograr que los niños y niñas sean capaces que desarrollen sus habilidades ydestrezas, para que identifiquen, reconozcan y produzcan los números a través de juego lúdico “ para construir conocimientos de nuevos aprendizajes significativos.


Contenido:
Los alimentos y losnúmeros asociados con adición y sustracción.


Inicio: con ayuda de la docente los niños y niñas cantaremos la canción “Los números”


Desarrollo: La docente organiza a los niños y niñas engrupos, les explica que se realizara un juego que tiene por nombre “Bingo de los alimentos y sus números “donde un integrante sacara una ficha que va a contener manzana, pan, huevo, lechuga, queso,y número, la van a colocar en el orden que corresponde, para luego resolver adicción y sustracción. El equipo que lo haga con más acierto será el vencedor.

Cierre: Los niños y niñas con ayudade la docente participaran en preguntas y respuestas 1) que son los alimentos? ¿Cuales son los alimentos que contienen proteínas? el pescado, carne, huevo, leche 3) que tipo de granos y frutasconoces? Caraotas lentejas, maíz, manzana, lechosa, pera, cambur, piña.










Indicador:
Reconoce y Calcula los números y alimentos


Evaluación:
Observación directa.
Escala deestimación


Recursos:

Humanos:
Docentes, estudiantes, representantes, coordinadora

Materiales:
Cartulina, tizas de colores, tijera, lápiz, pega, sacapuntas, borrador, marcador, papel...