Licenciado En Educacion

Páginas: 8 (1837 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2013
NOMBRE DEL DOCENTE: JUAN CARLOS PEREZ RAMIREZ.
ALUMNA: SARA VIANEY AQUINO DURAN.
LIC. EN PSICOPEDAGOGIA.
2do. CUATRIMESTRE.
PRODUCTO N° 4 “FINES DE LA EDUCACION”

CD. VALLES, S.L.P. A 4 DE FEBRERO DEL 2012.

EDUCACION COMO LIBERTAD…

Es responsabilidad de todos y cada uno de nosotros como ciudadanos comprender la suma importancia que implica educarnos y prepararnos para la vida. EnMéxico se ha venido escuchando y esta se menciona hasta en la política y los rasgos sociales, se ha dicho que el fundamento principal para formar una base solida en nuestro país es la educación.
Ahora en la actualidad y desde hace unos cuantos años se ha luchado y mejorado nuestro educación, tanto que podemos observar que esta misma ya se ha establecido en la mayoría de nuestro país como laica,gratuita y obligatoria, para todos los niños y jóvenes sin establecer condiciones para que estos tengan derecho a la misma, es más hasta se han establecido programas de ayuda académica que impulsen, motiven e incentiven a seguir estudiando a los jóvenes.
México ha dado un gran avance pero la tecnología no se queda atrás. Actualmente el prepararnos también es una necesidad y no un lujo, existenciertos grados académicos y estándares que solicitan para lo solicitud de un trabajo pues ahora requerimos tener un alto grado académico si deseamos un buen puesto o tener conocimientos de la tecnología (computadora) y diversos programas de la misma o por ejemplo el tener experiencia dentro del ramo que uno desea solicitar y otro problema más grave aún que nos limita es el hablar más idiomas quesolo el español por ejemplo el más solicitado e indispensable el inglés.
La educación ahora es una oportunidad que está a la mano de la mayoría de todos nosotros, los alcances son cada vez mejor y no solo los jóvenes pueden continuar con sus estudios sino también las personas adultas, como lo son el caso de cursar escuelas de sistemas abiertos o cursos con horarios que se ajusten a sus necesidades,ayudándoles así a mejorar su calidad de vida.
Es necesario enfatizar que la responsabilidad no recae totalmente en el alumno, se requiere la contribución de los padres de familia, es de suma importancia la manera en que ellos guíen a sus hijos a buscar el camino de la educación, de superación, puesto que es para ellos mismos el logro y el objetivo de la misma, es para su propio desarrollopersonal, para ellos puedan crecer como personas de bien y tengan la actitud de responsabilidad y puedan ser productivas tanto para ellos mismos como para que formen parte una sociedad activa y reproductiva.
Es importante que los padres apoyen a sus hijos, que la orientación sea eso “orientación” y no que los obliguen a estudiar algo o les impongan que carrera escoger, o fuercen de laguna manera sueducación. Es factible que ellos tengan sus opiniones algunas veces como hijos nos equivocamos y nuestro padres nos guían pero no es correcto que nos impongan como debemos dirigir nuestra vida o futuro, ya que este mismo será producto de nuestras decisiones y tenemos que ser responsables a las decisiones que tomamos teniendo presente siempre, que ya sean positivas o negativas, dependiendo de elloasí serán las reacciones de esas decisiones que tomamos.
La importancia de no confundir la libertad con el libertinaje u autonomía, tiene mucha participación pues muchos de los jóvenes han tomado este concepto de manera errónea, creen que libertad es tener y hacer todo lo que ellos quieren y desean, pero al momento de hacerse cargo de las responsabilidades que estas malas decisiones les trajo esahí donde surge la indiferencia y yo no quieren libertad si no apoyo para solucionar aquel problema, es entonces que si solicitan ayuda de los padres.
La libertad es definida como la facultad que tenemos nosotros como seres humanos y pensantes, de hacer algo con inteligencia, de hacer y decir o expresar lo que deseamos sin la existente coacción de alguien más sobre nosotros o la subordinación,...
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