licenciado en enseñanza de las matematicas



Actividad Integradora Unidad 2
El docente como agente de cambio


Objetivo de aprendizaje: reflexiona sobre la labor docente como agente de cambio y promotor de la RIEMS.


Como sabemosel rol del profesor ha cambiado a través de los años, cada día el docente ha perdido autoridad, credibilidad y respeto. Esto difiere según circulo social en el que se desempeñe, ya que en ámbitosmarginales o de provincias aun se puede ver la superioridad del docente, mientras que en ciudades o en lugares de nivel alto es claro el cambio de roles, eso se debe al constante cambio que sufre el país,ahora depende de nosotros cambiar la manera de pensar, y eso solo podemos hacer unificando ideas y para eso utilizar la RIEMS en forma asertiva y positiva para el mejoramiento de los jóvenes de hoyen día

Anteriormente se hablo del alto índice de deserción de los estudiantes a nivel bachillerato, se mencionó que varios jóvenes no tienen el recurso económico para seguir estudiando,o por alguna enfermedad, embarazo etc., pero qué pasa con esos jóvenes que dejan la escuela porque consideran que el nivel académico no es el que esperaban. ¿Qué pasa con esos jóvenes que se tienenque quedarse en esa escuela, donde se considera un nivel bajo? Es aquí donde tenemos que actuar, donde a veces consideremos que nuestras clases son las mejores, ¿pero estaremos en lo correcto? Laprincipal función del docente es unificar los conocimientos, habilidades y actitudes que debe tener cada estudiante, con eso existen algunos procesos importantes, entre las que podemos usar el MCC (MarcoCurricular Común), el cual con sus competencias genéricas que pretenden la formación académica, profesional y personal del estudiante a lo largo de su vida. Con el uso de dichas competencias podemoshacer más dinámicas las clases y con ellos los alumnos tomen más interés al tema, y no solo estudien por estudiar, sino estudien para saber y para poder salir adelante.

La importancia de este...