licenciado en literatura

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA - MODALIDAD
SEMIPRESENCIAL
TÉCNICAS ACTIVAS Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “HORACIO HIDROVO VELÁSQUEZ”
DE LA PARROQUIA COCHAPAMBA, CANTÓN SAQUISILÍ, PROVINCIA DE COTOPAXI, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2010 - 2011
Proyecto socio-educativopresentado como requisito parcial para optar por el Grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica.
AUTOR: Coyachamín Q. S. Camilo
CC. 0502935653
TUTOR: MSc. Carlos Calderón
Quito, junio 2012
DEDICATORIA:El presente trabajo, que es fruto de mi esfuerzo, dedico a Dios; por ser mi compañía fiel, a Enma Alicia Gallardo y Nicole Coyachamín; por el apoyo incondicional durantela formación profesional, y a todas aquellas personas que de una u otra manera me inspiraron para cumplir con mis anhelos.
Camilo C.
AGRADECIMIENTOMis más profundos sentimientos de gratitud, a Dios; por regalarme la vida a través de mis padres, a la Congregación del Sagrado Corazón de Jesús;por su apoyo brindado durante mi vida estudiantil. A EnmaAlicia Gallardo y Nicole Coyachamín; por elapoyo incondicional en todo mi proceso educativo y profesional.
A la universidad Central del Ecuador y de manera especial a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación; por las enseñanzas impartidas para el desarrollo de mi vida profesional, además al director del presente trabajo; por orientarme en el desarrollo del mismo.
Camilo C.
AUTORIZACIÓN DE LA AUTORIA INTELECTUAL
Yo,Segundo Camilo CoyachamínQuishpe en calidad de autor del trabajo de investigación sobre, “TÉCNICAS ACTIVAS Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “HORACIO HIDROVO VELÁSQUEZ” DE LA PARROQUIA COCHAPAMBA, CANTÓN SAQUISILÍ, PROVINCIA DE COTOPAXI, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2010 - 2011, por la presente autorizo a la UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, hacer uso de todos los contenidos que mepertenecen o parte de los que contienen esta obra, con fines estrictamente académicas o de investigación.
Los derechos que como autor me corresponden, con excepción de la presente autorización, seguirán vigentes a mi favor, de conformidad con lo establecido en los artículos; 5, 6, 8, 19 y demás pertinentes de la Ley de Propiedad Intelectual y su Reglamento.
Quito, a 15 de junio de 2012
FIRMAC.C. 0502935653
APROBACIÓN DEL TUTOR
En mi carácter de Tutor del Trabajo de Tesis, presentado por el señor Segundo Camilo CoyachamínQuishpe, para optar el Grado Académico de Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Educación Básica, cuyo título es: TÉCNICAS ACTIVAS Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA “HORACIO HIDROVO VELÁSQUEZ” DE LA PARROQUIA COCHAPAMBA, CANTÓN SAQUISILÍ,PROVINCIA DE COTOPAXI, DURANTE EL AÑO LECTIVO 2010 - 2011.
Considero que dicho Trabajo de Tesis reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de Quito a los 30 días del mes de abril de 2011
MSc. CARLOS CALDERÓN CC.1707037477
pp. TOC \o "1-5" \h \z PortadaiDedicatoriaiiAgradecimientoiiiAutorización de la autoría intelectualiv
Aprobación del Tutorv
Índice de contenidosvi
Índice de anexosix
Índice de tablas x
Índice de gráficos x i i
Resumen xiv
Abtract xv
Introducción1
CAPÍTULO I El PROBLEMA
Planteamiento del problema4
Formulación del problema7
Preguntas directrices7Objetivo7Justificación9
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
Antecedentes del problema11
Fundamentaciónteórica12Fundamentación sociológica14Fundamentación pedagógica15Fundamentación epistemológica16
Fundamentación psicológica16
Fundamentación filosófica17Definición de técnicas19
Importancia de las técnicas activas20Principios de las técnicas activas20Clasificación de las técnicas activas22Estrategias que contienentécnicas motivacionales23Estrategias que contienentécnicas didácticas de...