Licenciado En Matemáticas

GLOSARIO
1. Planeamiento didáctico: es el proceso que consiste en preveer, seleccionar y organizar las variadas experiencias de aprendizaje que logran los alumnos para el cumplimiento de losfines, propósitos y objetivos de la educación, que los conduce al logro de los perfiles de formación establecidos que se expresan en términos de competencias básicas, genéricas y específicas.

2.Contenidos: son el conjunto de habilidades, actitudes y conocimiento necesarios para el desarrollo de las competencias.

3. Competencias: son un conjunto articulado y dinámico de conocimientohabilidades, actitudes y valores que toman parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidianas dentro de un contexto determinado.

4. Currículo: es el método de organizaciónde las actividades educativas y de aprendizaje en función de los contenidos, métodos y técnicas didácticas.

5. Estrategias Metodológicas: están constituidas por una serie de métodos, técnicas,estrategias y procedimientos que se emplean en la orientación y la ejecución de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

6. Recursos: son los materiales que utilizan el docente para eldesarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje (pizarra, diagramas, carteles, materiales naturales). Estos no son válidos por sí mismos, sino como medios para estimular el desarrollo de las experienciasde aprendizaje.

7. Planeamiento Curricular: se refiere a la toma de previsiones para el accionar pedagógico y permite concretar las expectativas e intenciones educativas en planes de estudiosy programas de asignaturas que orientan el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los diversos ámbitos, niveles y modalidades de un sistema educativo.

8. Planificación Didáctica:es la planificación de la práctica educativa en el aula, de acuerdo con las decisiones tomadas en el Proyecto Curricular de Centro. Corresponde a las decisiones adoptadas en relación con los...