Licenciado en Pedagogía

Proyecto final: Ensayo.


De acuerdo a lo abordado en este curso, la discapacidad no limita a niños que presenten NEE en sus funciones, Somos nosotros y nuestra falta de conocimientolo que lo hace, una persona bien informada es capaz de crear ambientes más adecuados y explotar las capacidades de los niños de una manera correcta.

Anteriormente el educando se teníaque adecuar a las exigencias de la institución, en la actualidad y con las nuevas reformas y políticas educativas, es la institución la que se debe adecuar y cubrir las necesidades de cada niño..

En este curso se nos ha hablado de inclusión a niños que presentenalguna capacidad diferente o en este caso NEE, Sin embargo no se toma en cuente que también contamos en el aula con aquellos alumnos que aunque no presenten alguna discapacidad, si presentan una apatíao falta de interés por asistir a la escuela y que desde que se presentan a nuestras aulas, nosotros como docentes los estamos incluyendo en nuestro plan de trabajo, es decir que estamos practicandola inclusión de manera correcta aunque quizás de manera inconsciente, Pero si se habla de niños con NEE considero que cada uno de ellos tiene una necesidad diferente y la falta de conocimiento porparte de nosotros los docentes sobre la discapacidades que se nos puedan presentar en nuestro entorno escolar, nos hará generar de cierta manera una entorno escolar hostil, ya que todos los alumnorequieren de nuestra atención y claro que esto va a repercutir en el aprendizaje del resto de nuestros alumnos, así también se verá marcado en los niños con NEE en la forma de integración al entorno socialde la escuela.

Todo lo visto en este curso encaminado a la educación inclusiva como ya se dio a conocer en las primeras líneas de mi trabajo, se encamina a niños con capacidades...