licenciado en psicologia

DIRECCION DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERAL
ZONA ESCOLAR 017

ENCUESTA DIRIGIDA A: _____COLECTIVO DOCENTE______ FECHA_______________________________

Marque con una "x"en la columna que corresponda a su opinión sobre los diferentes aspectos, conforme a la escala.
Responda pensando en lo que sucede cotidianamente en su escuela.
ESCALA

SIEMPRE
REGULARMENTE
CASI NUNCANUNCA
1
Es amistoso y acogedor al primer contacto que tiene la gente con la escuela





2
La escuela está abierta a recibir todo tipo de alumnado, incluidos los que tienen discapacidad o alguna otra problemática.




3
La información sobre la escuela, es siempre accesible y suficiente para cualquiera de la comunidad educativa.




4
Realiza la escuela folletos,documentos o algún medio de comunicación en los que queda claro que está comprometida a responder a toda la diversidad de alumnado.




5
Existen órganos de comunicación de la escuela en los que se recogen los intereses de todos los miembros de la comunidad escolar.




6
Hay rituales o actos sociales para dar la bienvenida o despedida al alumnado y al personal de la escuela.




7El alumnado, el profesorado, los miembros de la asociación de padres, de participación social y la comunidad, se conocen y sienten que pertenecen a la escuela.




8
Se valoran en la escuela por igual tanto el trabajo colaborativo como los logros individuales del alumnado.




9
La planificación y el desarrollo de las clases responden a la diversidad del alumnado.




10
Seinvolucra activamente a los alumnos en su propio aprendizaje.




11
Se promueve que el alumnado comprenda que se esperan diferentes logros de cada estudiante y que todos son importantes.




12
Se fomenta en la escuela el aprendizaje cooperativo y las relaciones de apoyo (grupos de investigación, tutoría entre iguales, alumno-tutor, grupos de apoyo)




13
Les queda claro a losestudiantes a quién informar o a quién pedir ayuda si alguien lo necesita.




14
Los alumnos, comparten los amigos en vez de competir por ellos.





15
El alumnado siente que las disputas entre ellos son solucionadas de forma justa y efectiva.




16
El personal se trata con respeto mutuo, independientemente de su rol o posición en el centro educativo.




17
Hay unaamplia participación en las reuniones del personal de la escuela.




18
Existe trabajo compartido entre profesores en el aula (profesores del mismo grado, por materia, etc.)




19
El apoyo psicológico y emocional que necesitan los alumnos se vincula con el desarrollo del currículo y el apoyo pedagógico.




20
El personal se siente cómodo para discutir sus problemas en el trabajo.21
Le queda claro al personal a quién tiene que acudir con un problema, sea o no urgente.




22
Se involucra a todo el personal en la definición de prioridades para el PAT de la escuela.




23
El personal se apropia del plan anual de trabajo de la escuela y se compromete a cumplir las metas y actividades planificadas.




24
El personal de educación especial seinvolucra en las actividades del PAT de la escuela.




25
Las actividades de Ed. Especial tienen un impacto en el aprendizaje integral de todo el alumnado.




Escriba qué aspectos de la escuela considera muy importante que se mejoren :






¡Gracias por su participación!

DIRECCION DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERAL
ZONA ESCOLAR 017

ENCUESTA DIRIGIDA A: PADRES, MADRES YTUTORES DE LA ESCUELA FECHA_____________________________

Marque con una "x"en la columna que corresponda a su opinión sobre los diferentes aspectos, conforme a la escala.
Responda pensando en lo que sucede diariamente en la escuela de sus hijos (as).
ESCALA

SIEMPRE
REGULARMENTE
CASI NUNCA

NUNCA
1
Se respetan mutuamente las familias y el personal de la escuela....